العناد هو عصيان الطفل للأوامر وعدم استجابته لمطالب الكبارفي
الوقت الذي ينبغي ان يعمل فيه ، والعناد من اضطرابات السلوك
الشائعة ، وقد يحدث لفترة وجيزة اومرحلة عابرةاو يكون نمطا
متواصلا او صفة ثابته في سلوك وشخصية الطفل.
اسباب مشكلة العناد لدى الطفل :
1-اصرار الوالدين على تنفيذ اوامرهما الغير متناسبة مع الواقع
كطلب الام من الطفل ان يرتدي الملابس الثقيلة مع ان الجو دافئ
ممايدفع الطفل للعناد كردة فعل . 2-رغبة الطفل في تأكيد ذاته واستقلاليته عن الاسرة خاصة
اذا كانت الاسرة لاتنمي ذلك الدافع في نفسه. 3-القسوة فالطفل يرفض اللهجة القاسية ويتقبل الرجاء ويلجأ
للعناد وكذا عندما يتدخل الوالدين في كل صغيرة وكبيرة في حياته
ويقيدانه بالأوامر التي تكون احيانا غير ضرورية فلايجد الطفل من
مهرب سوى بالعناد. 4- تلبية رغبات الطفل ومطالبه نتيجة العناد تدعم هذا السلوك لديه
فيتخذ هذا السلوك لتحقيق اغراضه ورغباته. ونقترح لعلاج مشكلة العناد مايلي :1 تجنب الاكثار من الاوامر على الطفل وارغامه على اطاعتك وكن
مرنا في القاءك الأوامرفالعناد البسيط يمكن ان نغض الطرف عنه
مادام انه لايسبب ضرر للطفل وخاطب الطفل بدفء وحنان فمثلا :
استخدم عبارات ياحبيبي او ياطفلي العزيز . 2 احرص على جذب انتباهه قبل اعطاءه الاوامر. 3 تجنب ضربه لأنك ستزيد بذلك من عناده وعليك بالصبرفالتعامل
مع الطفل العنادي ليس بالامر السهل اذ يتطلب استخدام الحكمة في التعامل معه. 4 ناقشه وخاطبة كانسان كبير ووضح له النتائج السلبية التي
نتجت من افعاله تلك. 5 اذا اشتد عناده الجئ للعاطفة وقل له / اذاكنت تحبني افعل ذلك من اجلي . 6 اذا لم يجدي معه العقل ولا العاطفة احرمه من شيء محبب اليه
كالحلوى او الهدايا وهذا الحرمان يجب ان يكون فورا اي بعد سلوك
الطفل للعناد ولاتؤجله . 7 وضح له من خلال تعابير وجهك ومن خلال معاملتك انك لن تكلمه حتى يرجع. ملاحظة : عزيزي المربي لاتنس ان الطفل عندما يمر عبر مراحل نموه
النفسي انه تظهر لديه علامات العناد وهذا شيء طبيعي يشير الى
مرحلة طبيعية من مراحل النمو وهذه المرحلة تساعد الطفل على
الاستقرار واكتشاف نفسه وامكاناته وقدرته على التأثير في الاخرين
وتمكنه من تكوين قوة الانا فليس كل عناد مرضي او يستلزم العلاج . ****************************
الى الملتقى مع مشكلة اخرى
المشكلة الثانية التي نتطرق لها اليوم مشكلة الغيرة : الغيرة هي حالة انفعالية مركبة من حب التملك وشعور الغضب
بسبب وجود عائق مصحوبة بتغيرات فسيولوجية داخلية
وخارجية يشعر بها الطفل عادة عند فقدان الامتيازات التي كان
يحصل عليها اوعند ظهور مولود جديد في الاسرة اوعند نجاح طفل
اخر في المدرسة في حين كان حظه الفشل والاخفاق
هذه المشاعر المركبة يرفض الطفل الافصاح عنها او الاعتراف بها
ويحاول الاخفاء لأن الاظهار او الافصاح عنها تزيد من شعوره
بالمهانة والتقصير . اسباب مشكلة الغيرة لدى الطفل : 1-شعور الطفل بالنقص ومروره بمواقف محبطة : كنقص الجمال
او في الحاجات الاقتصادية من ملابس ونحوه ومرور الطفل بمواقف
محبطة اوفشلة المتكرر ويزداد هذا الشعور ويثبت نتيجة سوء
معاملة الوالدين وقسوتهم معه والسخرية من ذلك الفشل . 2-انانية الطفل التي تجعله راغبا في حيازة اكبر قدر من عناية
الوالدين . 3-قدوم طفل جديد للأسرة . 5-ظروف الاسرة الاقتصادية فبعض الاسر دخلها الاقتصادي
منخفض اوشديدة البخل على ابنائها مقارنة بالاسر الاخرى فتنمو
بذور الغيرة في نفس الطفل نتيجة عدم حصوله على مايريد من اسرته. 6-المفاضلة بين الابناء فبعض الاسر تفضل الذكور على الاناث او
عندما يفضل الصغير على الكبير وهكذا فتنمو الغيرة بين الابناء. 7- كثرة المديح للاخوة اوالاصدقاء امام الطفل واظهار محاسنهم امامه. ولعلاج مشكلة الغيرة عند الطفل نقترح مايلي : 1 ان نزرع في الطفل ثقته بنفسه وان نشجعه علىالنجاح وانه
عندما يفشل في عمل ما سينجح في عمل آخر. 2 ان نتجنب عقابه او مقارنته بأصدقائه اواخوته و اظهار نواحي
ضعفه وعجزه فالمقارنة تصنع الغيرة بين الاخوة والاصدقاء وابعاده
عن مواقف المنافسات غير العادلة . 3 ان نعلمه ان هناك فروقا فرديه بين الناس ونضرب له الامثلة
على ذلك.
4 ان نزرع فيه حب المنافسة الشريفة وان الفشل ليس هو نهاية
المطاف بل ان الفشل قد يقود الى النجاح . 5 تشجعيه لإن يعبر عن انفعالاته بشكل متزن . 6 اشعار الطفل بأنه مقبول بمافيه لدى الاسرةوان تفوق الاخرين
لايعني ان ذلك سيقلل من حب الاسرة له اوتزلزل مكانته . 7 اذاقدم للاسرة مولود جديد ولاحظت غيرة ابنك منه فلا تكفه او
تزجره بل دعه يساعدك في العناية بالطفل في امور هي في حدود
طاقته واثني عليه واشعره بالمسؤولية وراقبه عن بعد دون ان
يشعر .ولاتظهر اهتمامك بالطفل الجديد وهويرى ولاتدعه يشعر بأن
هذا الطفل قد اخذ حبه منك وكن دائما يقظ لسلوك الطفل وصحح خطأه بلطف ولباقة . 7-تعويد الطفل منذ الصغر على تدنب الانانية والفردية والتمركز
حول الذات وان له حقوقا وعليه واجبات ونوضح له السلوك الصحيح . 8-ادماج الطفل في جماعات نشاط وفرق رياضية. ***************** الى الملتقى مع مشكلة اخرى
مشكلة الغضب : الطفل الغاضب هوذلك الطفل الذي يكون كثير الصراخ والبكاء
يضرب ويرفس الأرض بقدميه ويصاحب ذلك الصوت المرتفع ويعمد
الى تصليب جسمه عند حمله لغسل يديه او قدميه وتكسير الاشياء
ورميها على الأرض وتكون هذه التعبيرات عن الغضب بين الثالثة
والخامسة تقريبا وبعد الخامسة يكون تعبير الغضب في صورة
لفظية اكثر من كونها فعلية. اسباب مشكلة الغضب عند الاطفال : 1-نقد الطفل ولومه واغاظته امام الاخرين خاصة امام من لهم
مكانة عنده اوعند من هم في سنه او تحقيره او الاستهزاء به او
التعدي على شيء من ممتلكاته 2-تكليف الطفل بآداء اعمال فوق إمكاناته ولومه عند التقصير مما
يعرضه للاحباط نتيجة تكليفه بمالايستطيع كتنفيذ الاوامر بسرعة 3-حرمان الطفل من اهتمام الكبار وحبهم وعطفهم فيكون الغضب
كوسيلة للتعبير. 4-كثرة فرض الاوامر على الطفلواستخدام اساليب المنع والحرمان
بكثرة والزامه بمعايير سلوكيةلاتتفق مع عمره والتدخل في شؤونه 5-تدليل الطفل وذلك يعود الطفل ان على الاخرين الاستجابة
لرغباته دائما ويغضب ان لم يستجيبوا له. 6-القسوة الشديدة على الطفل وشعوره بظلم المحيطين به من آباء
واخوة 7-التقليد : فيقلد الطفل احدوالديه اومعلميه او يقلد مايراه
عبر وسائل الاعلام 8-شعور الطفل بالفشل في حياته اما في المدرسة او في تكوين
العلاقات او في المنزل . ولعلاج هذه المشكلة نقترح مايلي : 1 لابد ان يحتفظ الوالدين بهدؤهما اثناء غضب الطفل واخباره
انهما على علم بغضبه و وان من حقه ان يغضب ولكن من الخطأ
ان يعبر عن غضبه بهذا الأسلوب ومن ثم اخباره عن الاسلوب
الامثل في التعبير عن غضبه 2 عدم التدخل في كل صغيرة وكبيرة في حياته فمثلا : عندما
يتشاجر الطفل مع طفل آخر لايتدخل الوالدين الا عندما يكون فيه
ضرر على الطفلين اواحدهما 3 الابتعاد عن حرمان الطفل من ممتلكاته الشخصة واستخدامه
كعقاب للطفل 4 تجنب مناقشة مشاكله مع غيره على مسمع منه 7 ان يكون الوالدين قدوة للطفل وان لايغضبان بمرأي الطفل لأن
الطفل ربما يقلد الوالدين اوكلاهما 8العمل على اشباع حاجاته النفسية وعدم اهماله او تفضيل احد اخوته عليه 9 البعد عن اثارة الطفل بهدف الضحك عليه او احتقاره والحط من قيمته 10 أن لاتكثر عليه الأوامر والتعليمات وليكن له استقلاليتة 11 ان لانكلفه باعمال تفوق طاقته . 12- ارشاد الطفل للوضوء عندما يغضب والجلوس ان كان واقفا والاضطجاع ان كان جالس
الشجار بين الابناء الصراع الذي ينشب بين الأشقاء ليس شرا كله , إذ من خلاله
يتعلم الأبناء الدفاع عن أنفسهم والتعبير عن مشاعرهم , لكن إذا
تطور الأمر إلى الإيذاء والاعتداء البدني هنا يلزم التدخل من قبل الوالدين . لماذا يحدث شجار بين الأشقاء ؟ يتطور صراع الأشقاء لعدة اسباب منها 1- تفضيل احد الوالدين طفل على الآخر قد يولد البغضاء بين الأبناء .
2- رفض الوالدين سلوك احد الأبناء يظهر من خلال سلوك الآخرين تجاه هذا الابن .
3- الصراع بين الأبناء في احيان كثيره يحاكي الصراع الناشب بين الأبوين .
4- شعور الأبناء بأن الصراع الناشب بينهم يصرف انظار الوالدين عن مشاكل اخرى بينهما . ماذا نصنع ؟ 1- نتجاهل الشجارات التافهه : عندما يكون الطرفين متكافان
والموضوع تافه لا تتدخل طالما أنه لايتعرض احد الطرفين للإيذا
لأن في ذلك تعويد لهما على حل النزاع دون اللجوء للاخرين .
2- درَب الأبناء على مهارات حل المشكلات : من خلال دعوتهم
بعد ان بتوقف الشجار وتدريبهم على تحديد المشكلة وتوليد الحلول
واختيار الأنسب منها .
3- مكافأة الأبنا عند ما يتسامحون فيما بينهم وعند اظهار روح
التعاون فيما بينهم .
4- استخدام الإبعاد المؤقت مع الاثنين : حتى يتعودون ظبط النفس .
5- تجنب المقارنه :لانه يخلق حالة من الغضب لدى الطفل اتجاه اخوانه .
6- حاول ان تقضي وقتا بشكل منفرد مع كل طفل .
7- تذكر ان الشجار بين الأخوة امر طبيعي ****************
الى الملتقى.....
************ مشكله الالفاظ النابيه يجب ربط الأطفال منذ نعومة أظفارهم بالله سواء عند الثواب أو
العقاب وعلى أي خطأ يرتكبونه منذ سن الثانية قولي له - لا تقل هذه الكلمات السيئة والبذيئة لكي يحبك الله و إذا
أحبك الله يجعل ماما و بابا وكل الناس يحبوك قولي له ماما تحبك و لكن تزعل منك لو قلت هذه الكلمة لأنها
كلمه سيئة ما يقولها الولد الصالح ، الطيب ، المؤدب أجلسيه في مكان محدد يعاقب فيه الطفل و لا يتحرك منه لمدة
دقيقة أو اثنين ثم يطلب منه الاعتذار قد تضيفين لطفل السابعة بأن تقولي له " أنا أعرف بأنك فتى طيب
و مؤدب - و لكن الشيطان يجعلك تقولها عشان ربنا يزعل منك و
هو يفرح بعملك هذا – فإذا وسوس لك أو قال في نفسك أشتم أو
سب أو أفعل كذا وكذا قل - أعوذ بالله من الشيطان الرجيم أنا ولد
مسلم ما أخليك تفرح و أبغي ربنا يحبني و يدخلني الجنة اما ما تمت ترجمته من كتاب – ماذا تتوقع في مرحلة الطفولة What to expect the toddler years اسباب المشكله هناك عدة حالات ومسببات تدفع الطفل إلى تعلم السب والشتم
والتعود عليه ، ومنها أنه عند بداية انتقالهم لمرحلة اللعب مع
الأطفال الآخرين يتولد لديهم إحساس بالصراع والنزاع فيتسبب ذلك
في توليد الرغبة لاستخدام كلمات عدائية مع الأطفال تظهر عدم
رضاهم و منازعتهم على الأشياء فيستخدموا غالبا الكلمات التي
يسمعونها من والديهم عند الغضب أو الكلمات التي تستخدم في
الأماكن غير الجيدة كالحمام و تكون وقتها افضل الكلمات التي تعبر
عن عدم رضاهم العلاج لا تبدي انزعاجا ملحوظا عند سماعك لكلمة الشتم عند الوهلة
الأولى و كذلك لا تبدي ارتياحا و رضا بالتبسم و الضحك مما يولد
تشجيعا له على تكرارها عند سماعك كلمات سيئة منه حاولي أن تشرحي له أن هذه الكلمات
تؤلم مشاعر الآخرين كما يؤلمهم الضرب حاولي أن تدربيه على كيفية التعبير عن عدم الرضا عن الآخرين و
ذلك بان تدربيّه على قول - إذا عملت معي كذا فذلك سيغضبني
منك - وإذا استدعى الأمر قولي له لا تلعب مع هذا الطفل و أجعليه
يلعب مع آخرين قد لا تؤدي الخطوات المذكورة إلى نتائج سريعة وفعالة لان إحساس
الطفل بقدرته على إحداث الأثر و الانفعال على أعدائه - في اللعب
بالسب و الشتم أقوى من اثر الضرب لذلك فهو يشبع رغبة جامحة
تجعله يحرص على الشتم و تفضيله على الحلول الأخرى دائما يكون التعبير بالقدوة هو افضل الوسائل لتدريب الطفل
ومعالجة تلفظه بكلمات نابية ولذلك يجب أن يتجنب الكبار التلفظ
بما يكرهون أن يتلفظ به الصغار و كذلك التصرف بانفعالات و
عصبية و سلبية في المواقف و التي بلا شك ستنتقل إلى الصغار
الذين يفهمون اكثر بكثير مما يعتقد أهليهم انهم يفهمونه فمثلا عند
اعتراض سيارة للأب أثناء قيادته ومعه الطفل يجب انضباط الأب و
عدم التلفظ بالألفاظ غير اللائقة عن السائق الآخر و أمام الابن و
إلا سيكون خير مثال يحتذي به هناك أسباب أخرى للشتم وهي أن يستخدم الطفل الشتم على سبيل المرح و لجلب اهتمام
الآخرين و ليس للعداء مع الآخرين كأن يكون صوت كلمة الشتم
جميل وله نغمة و عذوبة و يعالج ذلك بان نطلب منه الذهاب إلى
مكان لوحده ويكرر لفظ الكلمة عدد ما يشاء وحيدا وبعيدا عنهم
ويعلم انه قد يؤذي الآخرين ولا يريدون سماعها ، أو نحاول
استبدال كلمة الشتم بكلمة مشابهة لها في الصوت و النغمة مثل
حمار بفنار أو محار وكلب بقلب لا تحبطي إذا تكرر سماعك لما تكرهين لان الطفل لن ينسى أو يتغير بين يوم وليلة حاولي استخدام كلمات جميلة أو مقبولة للتعبير بها عن الأشياء غير الجميلة – مثل كلمات الحمام - كلما يكبر الطفل سيكون أكثر فهما للكلمات التي يجب أن لا يتفوه
بها وعندها يمكن التعامل معه من مبدأ الثواب والعقاب على كل
مشكلة السرقة : السرقة استحواذ الطفل على ماليس له فيه حق ،بإرادة منه واحيانا
باستغفال مالك الشيء ، وهو من السلوكيات التي يكتسبها الطفل
من بيئته يكتسبه عن طريق التعلم وتبدأالسرقة كاضطراب سلوكي
واضح في الفترة العمرية 4-8 سنوات وقد يتطور ليصبح جنوحا
في عمر 10- 15سنه وقد يستمر الحال حتى المراهقة المتأخره. اسباب هذه المشكلة : 1-الاساليب التربوية الخاطئة في التعامل مع الطفل كاستخدام
اسلوب القسوة والعقاب او التدليل الزائداذا رافق ذلك عدم تعويد
الطفل على التفرقة بين ممتلكاته وخصوصيات الاخرين، كذلك القدوه
غير الحسنة لها دورفعال في ممارسة الطفل لهذا السلوك . 2-البيئة الخارجية التي تحيط بالطفل فوجود الطفل وسط جماعة
تمارس السرقة تجعله ينصاع لأوامرها حتى يحصل على مكانته فيها 3-عوامل داخلية في الطفل كشعوره بالنقص امام اصدقائه اذاكانت
حالة الاسرة الاقتصادية سيئة فيسرق لشراء مايستطيع ان يتفاخربه بينهم او كردة فعل عدوانية من الطفل ورغبة في الانتقام والتمرد على
السلطة اولغيرته ممن حوله 4-عرض وسائل الاعلام لأفلام ومغامرات تمارس هذا السلوك
واظهار السارق بالبطل القوي وهذا يعطي للطفل نماذج يحتذي
حذوها فيتعزز لديه هذا السلوك 5-حرمان الطفل من شيء يريده ويحب ان يمتكله سواء كان هذا
الحرمان متعلق بالامور المادية اوالمعنوية ولعلاج مشكلة السرقة نقترح مايلي: 1 حاول توفير مايلزمه من مأكل وملبس ومصروف ونحوه. 2 توجيه الطفل اخلاقيا ودينا وان توضح له عقاب من يفعل ذلك
عند الله فقد يكون الطفل يجهل معنى السرقة او يقلد صديق له . 4 احترم ممتلكاته. 5 لاتؤنبه او تشهر به على سلوك السرقة امام الغير حتى لأيلجأ للتكرار . 6 قص عليه بعض القصص التي توضح مآل السارقين ولكن لاتشير الي انه منهم . 7 استخدم التعزيز فعندما لايسرق في يوم ما كافئه باصطحابه
لرحلة مميزه او اعطاءه بعض النقود. 8 عندما تلاحظ ان طفلك قد سرق ممتلكات غيره دعه يعود بها
لصاحبها وان يعتذر منه وعده بمكافأة او هدية قيمة ان هو فعل ذلك. 9 حاول ان تشعر طفلك بحبك وحنانك فقد يسرق الطفل لشعوره
بالنقص فيعوض ذلك بالسرقة حتى يرضي ذاته. 10 ابعد طفلك عن اصدقاء السوء الذين يزينون له مثل هذه السلوكيات. 11- شجع الطفل على الحوار واظهار مايكبته في الباطن .
***************
العصيان وعدم الطاعه قد يطلب الوالدين من الطفل تنفيذ امر ما فلا يستجيب الطفل لتلك
الاوامر او المطالب فماهو الحل في هذه الحالة ؟؟ 1- تجنب الضرب والاحتفاظ بهدوء الاعصاب . 2- مخاطبة عقله والتحلي بالصبر . 3- ان توضح له النتائج المترتبة على عصيانه تلك الاوامر والنتائج الطيبة التي تعود عليه من اطاعتك . 4- خاطب االطفل كما تخاطب شخص كبير حتى يذعن اليك 5- الجأ الى العاطفة وقل له : افعل ذلك من اجلي ان كنت تحبني ولاكن لاتسخدمها دائما . 6- احرمه من الحلوى ، من الهدايا ، من مشاهدة التلفاز ، اللعب
بالكوميوتر ( أي شيئ محبب اليه ) واصطنع عن مخاصمته
واعرض عنه حتى يقبل عليك من تلقاء نفسه نادما .
******************* يتبع...........
رد: كل ما يعاني منه الطفل من مشكلات والحل الانسب لها
****************** مشكلة الكذب : الطفل الكاذب هو الذي يتجنب قول الحقيقة وابتداع مالم يحدث مع
المبالغة في نقل ماحدث واختلاق وقائع لم تقع . والكذب سلوك
مكتسب من البيئة التي يعيش فيها الطفل وهو سلوك اجتماعي غير
سوي يؤدي الى العديد من المشاكل الاجتماعية كالخيانة. اسباب مشكلة الكذب لدى الطفل : 1-افتقار الطفل لوجود القدوة الحسنة في بيئته التي يعيش فيها
فمشاهدة الصغير للكبار عندمايمارسون اسلوب الكذب في حياتهم
اليومية له اكبر الاثر في حذو الصغير لهذا السلوك فمثلا عندما
يتصل شخص بالهاتف يطلب الاب يبادر الاب بقوله للصغير : انه غيرموجود . 2-انفصال الوالدين ومكوث الطفل مع الزوجة الجديدة فيتخذ الكذب
كوسيلة لتسهيل اموره. 3-القسوة في التعامل مع الطفل عندما يعمل خطأ فيلجا الطفل
للكذب ليحمي نفسه من العقاب. 4-التفرقة في المعاملة بين الابناء يدفع الطفل للكذب على اخيه
لغيرته الشديدة منه وحبا للأنتقام . ولعلاج مشكلة الكذب نقترح مايلي :
1 كن عزيزي المربي قدوة حسنة للطفل 2 عود الطفل على المصارحة وان لايخاف مهما أخطأ لأن الطفل
يندفع للكذب في بعض الاحيان خوفا من الضرب والعقاب 3 تجنب عقابه فالعقاب اسلوب غيرمجدي ووسيلة مضلله لتعديل سلوك الكذب 5 يجب ان نزرع في الطفل المفاهيم الاخلاقية والدينية وان نوضحها له. 6 ناقش معه السبب الذي دعاه للكذب واخبره بأنه ان اعترف بخطأه لن يعاقب. 7- ابتعد عن تحقيره والسخريةاو التشهير به امام اخوته منه لأن
ذلك يخفض من مفهوم ذاته وبالتالي قد يلجأ للكذب لأخفاء مواطن الضعف في شخصيته امامك . 9 قديكون طفلك لايكذب بل يتخيل وتتوقع انت انه يكذب فوضح له
الفرق بين الاثنين . ملاحظة هامة : *يجب التنبه الى انه لدى بعض الاطفال سعة في الخيال تدفعهم
لابتداع مواقف وقصص لاينسجها أي منهم في اساس من الواقع
وانها امور يلقفها الطفل حتى يجد نفسه بين الاخرين ولايتجاهله
من حوله ورغبة في تحقيق مكانته فيشعر الطفل انه حقق ذاته
وهذايسمى بالكذب الخيالي *ايضا بعض الاطفال يلجأ للكذب عن غير قصد عندما تلتبس عليه
الحقيقة ولاتساعده ذاكرته على سرد التفاصيل فيحذف بعضها
ويضيف الآخر بمايناسب امكانياته العقلية وهذا النوع من الكذب
يسمى بكذب الالتباس يزول من تلقاء نفسه عندما تصل الامكانات
العقلية للطفل الى مستوى يمكنه من ادراك التفاصيل وتذكر تسلسل
رد: كل ما يعاني منه الطفل من مشكلات والحل الانسب لها
مشكله التشتت وعدم الانتباه لقد حاولت يوم وضع ابنك تحت مراقبتك الأبوية التربوية أثناء دراسته وتأدية واجباته المدرسية ؟؟ وهل سالت نفسك : لماذا يستجيب هذا الابن لكل ما يحدث حوله
حتى لو كان خارج المنزل ، في الحديقة مثلا ؟؟ إن حفيف الأشجار
أو صوت أخ أو أخت كفيلان أن يشتتا انتباهه ، فيترك دراسته
ليلعب بإحدى لعبه وفي أثناء عودته للدراسة يداعب أخاه الصغير ،
لماذا لا يبقى فترة كافية لإنهاء واجباته ؟ تبدو مشكلة فترة الانتباه
القصير، أنها صعبة الحل ولكن الخبراء يقولون : أن هناك أشياء كثيرة يمكنك القيام بها لمساعدة طفلك وتحسين تركيزه نوجزها في التالي 1* التشاور والتباحث مع المدرس إذا كانت هذه المشكلة تحدث مع طفلك فقط في المدرسة فقد يكون
هناك مشكلة مع المدرس في أسلوب شرحه للدرس ، وفي هذه
الحالة لابد من مقابلة المدرس ومشاورته ومناقشة المشكلة والحلول الممكنة 2* مراقبة الضغوطات داخل المنزل
إذا كانت هذه المشكلة تحدث مع طفلك في المنزل فقد يكون ذلك رد
فعل لضغوط معينه في المنزل ، فإذا لاحظنا تشتت الانتباه أو
النشاط الزائد أو الاندفاع " التهور"لدى طفلك وأنت تمر بظروف
انفصال أو طلاق أو أحوال غير مستقرة ، فان هذا السلوك قد يكون
مؤقتاً ، ويقترح الأخصائيون هنا زيادة الوقت الذي تقضيه مع
الطفل حتى تزيد فرصته في التعبير عن مشاعره 3* فحص حاسة السمع : إذا كان طفلك قليل الانتباه وسهل التشتت ولكن غير مندفع أو كثير
الحركة ، فعليك فحص حاسة السمع عنده للتأكد من سلامته وعدم
وجود أي مشكلات به وبعمليات الاستماع ، ففي بعض الأحيان رغم
أنه يسمع جيدا يحتمل أن المعلومات لاتصل كلها بشكل تام للمخ . 4* زيادة التسلية والترفيه يجب أن تحتوي أنشطة الطفل على الحركة والإبداع ، والتنوع ،
والألوان والتماس الجسدي والإثارة فمثلا عند مساعدة الطفل في
هجاء الكلمات يمكن للطفل كتابة الكلمات على بطاقات بقلم ألوان
وهذه البطاقات تستخدم للتكرار والمراجعة والتدريب 5* تغيير مكان الطفل : الطفل الذي يتشتت انتباهه بسرعة يستطيع التركيز اكثر في
الواجبات ولفترات أطول إذا كان كرسي المكتب يواجه حائطاً بدلاً
من حجرة مفتوحة أو شبك 6* تركيز انتباه الطفل اقطع قطعة كبيره من الورق المقوى على شكل صورة ما وضعها
على مساحة أو منطقة تركيز الانتباه أمام مكتب الطفل واطلب منه
التركيز والنظر داخل الإطار وذلك أثناء عمل الواجبات وهذا يساعده على زيادة التركيز . 7*الاتصال البصري : لتحسين التواصل مع طفلك قليل الانتباه عليك دائماً بالاتصال البصري معه قبل الحديث والكلام 8* ابتعد عن الأسئلة المملة تعود على استخدام الجمل والعبارات بدلاً من الأسئلة فالأوامر
البسيطة القصيرة أسهل على الطفل في التنفيذ .. فلا تقل للطفل ألا
تستطيع أن تجد كتابك ؟) فبدلاً من ذلك قل له : ( اذهب واحضر
كتابك الآن وعد قل له أرني ذلك ) 9* حدد كلامك جيداًُ: يقول د . جولد شتاين .. الخبير بشؤون الأطفال : دائماً أعط
تعليمات إيجابية لطفلك فبدلاً من أن تقول لا تفعل كذا ، اخبره أن
يفعل كذا وكذا ، فلا تقل ( ابعد قدك عن الكرسي ) وبدلاً من ذلك
قل له (ضع قدمك على الأرض ) وإلا سوف يبعد الطفل قدميه عن
الكرسي ويقوم بعمل آخر كأن يضع قدميه على المكتبة . 10* إعداد قائمة الواجبات : عليك إعداد قائمة بالأعمال والواجبات التي يجب على الطفل أن
يقوم بها ووضع علامة (صح ) أمام كل عمل يكمله الطفل وبهذا لا
تكرر نفسك وتعمل هذه القائمة كمفكرة ، والأعمال التي لا تكتمل
أخبر الطفل أن يتعرف عليها في القائمة 11* تقدير وتحفيز الطفل على المحاولة : كن صبوراً مع طفلك قليل الانتباه فقد يكون يبذل أقصى ما في
وسعه فكثيراً من الأطفال لديهم صعوبة في البدء بعمل ما والاستمرار به . 12* حدد اتجاهك جيدا ً :: خبراء نمو الأطفال ينصحون دائما بتجاهل الطفل عندما يقوم بسلوك
غير مرغوب فيه ، ومع تكرار ذلك سيتوقف الطفل عن ذلك لأنه لا
يلقى أي انتباه لذلك والمهم هو إعارة الطفل كل انتباه عندما يتوقف
عن السلوك الغير مرغوب ويبدأ في السلوك الجيد 13* ضع نظاماً محددا والتزم به : التزم بالأعمال والمواعيد الموضوعة ، فالأطفال الذين يعانون من
مشكلات الانتباه يستفيدون غالباً من الأعمال المواظب عليها