بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم
السلام عليكم
بصراحة الموضوع هذا مهم جدّا على الصعيد التربوي
نلاحظ على التلميذ ميوله لمادة معينة و لأستاذ معين
ونطرح السبب لماذا؟
تقول الأستاذة حياة مستخلفة مادة الفرنسية في المتوسط:
عندما يعرف الأستاذ الطريقة الصحيحة في التعامل مع التلاميذ وخفته يحبب بذلك المادة للتلاميذ
لأنهم بتذكّرهم للمادّة يتذكّرون الأستاذ
تقول الأستاذة كريمة معلمة بالابتدائي:
فخلق ذلك الجو المرح و الخفيف الظل داخل القسم يلاقي استجابة مذهلة من طرف التلاميذ و تزيد من حماستهم و حبهم للمادة
إذا مما سبق نلاحظ أن للأستاذ الدور الكبير و الفعال و الأول في تحبيب مادته لتلاميذه
نلاحظ على التلميذ ميوله لمادة معينة و لأستاذ معين
ونطرح السبب لماذا؟
تقول الأستاذة حياة مستخلفة مادة الفرنسية في المتوسط:
وتقول أمنية تلميذة في السنة الثالثة متوسط|:
نفس الشيء تقوله رجاء تلميذة سنة أولى ثانوي:
من خلال ما جاء سابقا نعرف تلقائيا أن الأستاذ هو سبب كره التلاميذ أو حبهم للمادة فأغلب تلاميذنا يصورون المادة على أنها الأستاذ ويتهمون الأستاذ على نفورهم من المادّة
عندما يعرف الأستاذ الطريقة الصحيحة في التعامل مع التلاميذ وخفته يحبب بذلك المادة للتلاميذ
لأنهم بتذكّرهم للمادّة يتذكّرون الأستاذ
تقول الأستاذة كريمة معلمة بالابتدائي:
التعليم ليس اعطاء الدروس فقط بل هو أيضا معاملات واحترام وجهد في تحبيب المادة للتلميذ لينجح التلميذ من جهة ولا يلاقي الأستاذ بدوره أي مشاكل في الالقاء ...
فخلق ذلك الجو المرح و الخفيف الظل داخل القسم يلاقي استجابة مذهلة من طرف التلاميذ و تزيد من حماستهم و حبهم للمادة
إذا مما سبق نلاحظ أن للأستاذ الدور الكبير و الفعال و الأول في تحبيب مادته لتلاميذه
شكر كبير للغالية سميرة على صبر الآراء التي قدمته لي
بقلم حكايا الورد حصري للمة
بقلم حكايا الورد حصري للمة
