السلام عليكم
كيف حالكم يا طلاب اتمنى ان تكونو بخير
احببت ان اضع هدا الموضوع يحوي على معظم قواعد النحو والصرف واتمنى ان تستفيدو
اول درس وهو -أسماء الاشارة
النص: وأعود إلى البيت ... في البيت لم يتغير شيء ... هذه أمي بابتسامتها الدائمة ، تتأملني وتبكي لطول الغياب ، وهذا أبي يضمني إلى صدره ويقبلني،فأحس وأنا في حضنه كأني عصفور صغير يلجأ إلى وكره الدافئ في ليلة ممطرة ... وهؤلاء إخوتي وأخواتي. هذه مكتبتي الصغيرة،فيها كتب قيمة وصور جميلة،هذان الكتابان أروع كتبها،وهاتان الصورتان مازالتا رائعتين فيها ... إنني أمد يدي،وأقلب الكتب والدفاتر القديمة؛أي لذة في تصفحها! وأي سعادة في عودتي! إن نفسي ما تزال هنا بين أهلي في قريتي. القاعدة: تعريف اسم الإشارة: اسم الإشارة يدل على مشار إليه معين بإشارة حسية أو معنوية،وهو نوع من أنواع المعارف. مثال: هذا كتابي. (إشارة حسية) هذه فكرة جيدة. (إشارة معنوية) ألفاظ أسماء الإشارة: للمفرد المذكر:ذا،مثال:ذا ولد صالح. للمفرد المؤنث: ذه،ذي،تي،ته، مثال:ذه بنت صالحة. للمثنى المذكر: ذان،ذين، مثال:ذان ولدان صالحان،أكرمت ذين الولدين. للمثنى المؤنث: تان،تين،مثال: تان بنتان صالحان،أكرمت تين البنتين. للجمع المذكر والجمع المؤنث: أولاء،مثال:أولاء أولاد وبنات صالحون. للمكان: هنا،ثَم،ثمة،مثال:هناك سيارة. تنبيهات: 1- قد تضاف إلى أسماء الإشارة: - هاء التنبيه:هذا،هذه،هذان،هذين،هذين،هاتان،هاتين،هؤلاء،ههنا. - كاف المخاطب:ذاكَ،ذاكِ،ذيك،تيك،ذانك،ذينك،تانك،تينك،أولائك،هناك. - لام البعد:ذلك،تلك،أولالك،هنالك 2- أسماء الإشارة مبنية ماعدا التي تدل على المثنى فهي معربة (ترفع بالألف وتنصب وتجر بالياء). 3- أسماء الإشارة تعرب حسب موقعها في الجملة. 4- الاسم المعرف ب (ال) بعد اسم إشارة يعرب بدلا أو عطف بيان. 5- أسماء الإشارة يشار بها إلى القريب أو المتوسط أو البعيد. 6- أسماء الإشارة الخالية من كاف الخطاب ولام البعد يشار بها إلى القريب. 7- إذا اتصلت أسماء الإشارة بكاف الخطاب فهي تدل على المتوسط. 8- وإذا اتصلت بلام البعد فهي تدل على البعيد. 9- قد يفصل بين هاء التنبيه واسم الإشارة بضمير منفصل،مثال:هأنذا،هاهوذا... 10- اسم الإشارة (ثمة) يشار به إلى البعيد وهو يؤدي معنى (هنالك). 11- هاء التنبيه ولام البعد لا يجتمعان في اسم الإشارة فلا يصح أن نقول:هذالك. 12- اسم الإشارة تطابق المشار إليه في العدد والنوع،مثال:هذا حارس،هذان حارسان،هذه حارسة،هاتان حارستان. 13- تطابق كاف الخطاب المشار إليه في النوع والعدد،مثال:كيف ذاكَ المريض يارجل؟ كيف ذاكما المريض يارجلان؟كيف ذاكم المريض يارجال؟ 14- نشير إلى جمع غير العاقل باسم إشارة خاص بالمفرد المؤنث،مثال:هذه كتب. 15- إذا جاء اسم الإشارة بعد المشار إليه فهو نعت له،مثال:قابلت الرجلَ هذا.(التقدير:قابلت الرجل المشار إليه) أسماء الإشارة بحسب مكان المشار إليه: 1- أسماء الإشارة الدالة على القريب: للمذكر:ذا،هذا،ذان،ذين،هذان،هذين للمؤنث:ذه،ذي،ته،ذي،تان،تين،هاتان،هاتين للمذكر والمؤنث:أولاء،هؤلاء للمكان:هنا،ههنا 2- أسماء الإشارة الدالة على المتوسط: للمذكر:ذاك،هذاك،ذانك،ذينك،هذانك،هذينك للمؤنث:ذيك،تيك،هاتيك،تانك،تينك،هاتانك،هاتينك للمذكر والمؤنث:أولائك،هؤلائك للمكان:هناك 3- أسماء الإشارة الدالة على البعيد: للمذكر:ذلك،ذانِّك،ذيِنِّك للمؤنث:تلك،تانِّك،تيِنِّك للمذكر والمؤنث:أولالك للمكان:ثَمَّ،ثمَّة،هنالك استعمال أسماء الإشارة مع كاف الخطاب: نجعل اسم الإشارة مطابقا للمشار إليه وكاف الخطاب مطابقة للمخاطب في النوع والعدد. أمثلة: في الأمثلة التالية المشار إليه هو (المريض) والمخاطب هو (رجل أو امرأة) المشار إليه متوسط البعد وهو مذكر والمخاطب هو مفرد - كيف ذاكَ المريض يا رجل؟ أفردت اسم الإشارة تبعا للمشار إليه وفتحت الكاف تبعا للمخاطب المفرد المذكر. - كيف ذانكَ المريضان يا رجل؟ ثنيت اسم الإشارة تبعا للمشار إليه وفتحت الكاف تبعا للمخاطب المفرد المذكر. - كيف أولئكَ المرضى يا رجل؟ جمعت اسم الإشارة تبعا للمشار إليه وفتحت الكاف تبعا للمخاطب المفرد المذكر. - كيف ذاكِ المريض يا امرأة؟ أفردت اسم الإشارة تبعا للمشار إليه وكسرت الكاف تبعا للمخاطب المفرد المؤنث. - كيف ذانكِ المريضان يا امرأة؟ ثنيت اسم الإشارة تبعا للمشار إليه وكسرت الكاف تبعا للمخاطب المفرد المؤنث. - كيف أولئكِ المرضى يا امرأة؟ جمعت اسم الإشارة تبعا للمشار إليه وكسرت الكاف تبعا للمخاطب المفرد المؤنث. المشار إليه متوسط البعد وهو مؤنث والمخاطب هو مفرد - كيف تيكَ المريضة يا رجل؟ أفردت اسم الإشارة تبعا للمشار إليه وفتحت الكاف تبعا للمخاطب المفرد المذكر. - كيف تانكَ المريضتان يا رجل؟ ثنيت اسم الإشارة تبعا للمشار إليه وفتحت الكاف تبعا للمخاطب المفرد المذكر. - كيف أولئكَ المريضات يا رجل؟ جمعت اسم الإشارة تبعا للمشار إليه وفتحت الكاف تبعا للمخاطب المفرد المذكر. - كيف تيكِ المريضة يا امرأة؟ أفردت اسم الإشارة تبعا للمشار إليه وكسرت الكاف تبعا للمخاطب المفرد المؤنث. - كيف تانكِ المريضتان يا امرأة؟ ثنيت اسم الإشارة تبعا للمشار إليه وكسرت الكاف تبعا للمخاطب المفرد المؤنث. - كيف أولئكِ المريضات يا امرأة؟ جمعت اسم الإشارة تبعا للمشار إليه وكسرت الكاف تبعا للمخاطب المفرد المؤنث. المشار إليه بعيد وهو مذكر والمخاطب هو مفرد - كيف ذلكَ المريض يا رجل؟ أفردت اسم الإشارة تبعا للمشار إليه وفتحت الكاف تبعا للمخاطب المفرد المذكر. - كيف ذانِّكَ المريضان يا رجل؟ ثنيت اسم الإشارة تبعا للمشار إليه وضعَّفت نونه (للدلالة على البعد) وفتحت الكاف تبعا للمخاطب المفرد المذكر. - كيف أولالكَ المرضى يا رجل؟ جمعت اسم الإشارة تبعا للمشار إليه وفتحت الكاف تبعا للمخاطب المفرد المذكر. - كيف ذلكِ المريض يا امرأة؟ أفردت اسم الإشارة تبعا للمشار إليه وكسرت الكاف تبعا للمخاطب المفرد المؤنث. - كيف ذانِّكِ المريضان يا امرأة؟ ثنيت اسم الإشارة تبعا للمشار إليه وضعَّفت نونه وكسرت الكاف تبعا للمخاطب المفرد المؤنث. - كيف أولالكِ المرضى يا امرأة؟ جمعت اسم الإشارة تبعا للمشار إليه وكسرت الكاف تبعا للمخاطب المفرد المؤنث. المشار إليه بعيد وهو مؤنث والمخاطب هو مفرد - كيف تلكَ المريضة يا رجل؟ أفردت اسم الإشارة تبعا للمشار إليه وفتحت الكاف تبعا للمخاطب المفرد المذكر. - كيف تانِّكَ المريضتان يا رجل؟ ثنيت اسم الإشارة تبعا للمشار إليه وضعَّفت نونه وفتحت الكاف تبعا للمخاطب المفرد المذكر. - كيف أولالكَ المريضات يا رجل؟ جمعت اسم الإشارة تبعا للمشار إليه وفتحت الكاف تبعا للمخاطب المفرد المذكر. - كيف تلكِ المريضة يا امرأة؟ أفردت اسم الإشارة تبعا للمشار إليه وكسرت الكاف تبعا للمخاطب المفرد المؤنث. - كيف تانِّكِ المريضتان يا امرأة؟ ثنيت اسم الإشارة تبعا للمشار إليه وضعَّفت نونه وكسرت الكاف تبعا للمخاطب المفرد المؤنث. - كيف أولالكِ المريضات يا امرأة؟ جمعت اسم الإشارة تبعا للمشار إليه وكسرت الكاف تبعا للمخاطب المفرد المؤنث. المشار إليه متوسط البعد وهو مذكر والمخاطب هو مثنى - كيف ذاكما المريض يا رجلان؟ أفردت اسم الإشارة تبعا للمشار إليه وثنيت الكاف تبعا للمخاطب المثنى المذكر. - كيف ذانكما المريضان يا رجلان؟ ثنيت اسم الإشارة تبعا للمشار إليه وثنيت الكاف تبعا للمخاطب المثنى المذكر. - كيف أولئكما المرضى يا رجلان؟ جمعت اسم الإشارة تبعا للمشار إليه وثنيت الكاف تبعا للمخاطب المثنى المذكر. - كيف ذاكما المريض يا امرأتان؟ أفردت اسم الإشارة تبعا للمشار إليه وثنيت الكاف تبعا للمخاطب المثنى المؤنث. - كيف ذانكما المريضان يا امرأتان؟ ثنيت اسم الإشارة تبعا للمشار إليه وثنيت الكاف تبعا للمخاطب المثنى المؤنث. - كيف أولئكما المرضى يا امرأتان؟ جمعت اسم الإشارة تبعا للمشار إليه وثنيت الكاف تبعا للمخاطب المثنى المؤنث. المشار إليه بعيد وهو مؤنث والمخاطب هو مثنى - كيف تلكما المريضة يا رجلان؟ أفردت اسم الإشارة تبعا للمشار إليه وثنيت الكاف تبعا للمخاطب المثنى المذكر. - كيف تانِّكما المريضتان يا رجلان؟ ثنيت اسم الإشارة تبعا للمشار إليه وضعَّفت نونه وثنيت الكاف تبعا للمخاطب المثنى المذكر. - كيف أولالكما المريضات يا رجلان؟ جمعت اسم الإشارة تبعا للمشار إليه وثنيت الكاف تبعا للمخاطب المثنى المذكر. - كيف تلكما المريضة يا امرأتان؟ أفردت اسم الإشارة تبعا للمشار إليه وثنيت الكاف تبعا للمخاطب المثنى المؤنث. - كيف تانِّكما المريضتان يا امرأتان؟ ثنيت اسم الإشارة تبعا للمشار إليه وضعَّفت نونه وثنيت الكاف تبعا للمخاطب المثنى المؤنث. - كيف أولالكما المريضات يا امرأتان؟ جمعت اسم الإشارة تبعا للمشار إليه وثنيت الكاف تبعا للمخاطب المثنى المؤنث. المشار إليه بعيد وهو مذكر والمخاطب هو جمع - كيف ذلكم المريض يا رجال؟ أفردت اسم الإشارة تبعا للمشار إليه وجمعت الكاف تبعا للمخاطب الجمع المذكر. - كيف ذانِّكم المريضان يا رجال ؟ ثنيت اسم الإشارة تبعا للمشار إليه وجمعت الكاف تبعا للمخاطب الجمع المذكر. - كيف أولالكم المرضى يا رجال ؟ جمعت اسم الإشارة تبعا للمشار إليه وجمعت الكاف تبعا للمخاطب الجمع المذكر. - كيف ذلكنَّ المريض يا نساء؟ أفردت اسم الإشارة تبعا للمشار إليه وجمعت الكاف تبعا للمخاطب الجمع المؤنث. - كيف ذانِّكنَّ المريضان يا نساء ؟ ثنيت اسم الإشارة تبعا للمشار إليه وجمعت الكاف تبعا للمخاطب الجمع المؤنث. - كيف أولالكنَّ المرضى يا نساء ؟ جمعت اسم الإشارة تبعا للمشار إليه وجمعت الكاف تبعا للمخاطب الجمع المؤنث المشار إليه بعيد وهو مؤنث والمخاطب هو جمع - كيف تلكم المريضة يا رجال؟ أفردت اسم الإشارة تبعا للمشار إليه وجمعت الكاف تبعا للمخاطب الجمع المذكر. - كيف تانِّكم المريضتان يا رجال ؟ ثنيت اسم الإشارة تبعا للمشار إليه وجمعت الكاف تبعا للمخاطب الجمع المذكر. - كيف أولالكم المريضات يا رجال؟ جمعت اسم الإشارة تبعا للمشار إليه وجمعت الكاف تبعا للمخاطب الجمع المذكر. - كيف تلكنَّ المريضة يا نساء؟ أفردت اسم الإشارة تبعا للمشار إليه وجمعت الكاف تبعا للمخاطب الجمع المؤنث. - كيف تانِّكنَّ المريضتان يا نساء ؟ ثنيت اسم الإشارة تبعا للمشار إليه وجمعت الكاف تبعا للمخاطب الجمع المؤنث. - كيف أولالكنَّ المريضات يا نساء ؟ جمعت اسم الإشارة تبعا للمشار إليه وجمعت الكاف تبعا للمخاطب الجمع المؤنث
النص: عرف رسول الله – صلى الله عليه وسلم – لبلال بن رباح سبقه للإسلام، فجعله صاحب أذانه ما أقام في المدينة المنورة،فإذا غاب بلال أذن مكانه أبو محذورة،فإذا غاب أبو محذورة وبلال أذَّن مكانهما عبد اللهبن أمَّ مكتوم، وكان بلال يتحرى الوقت بالأذان فلا يؤخِّره. وعرف الناس أنَّ رسول الله – صلى الله عليه وسلم – لا يمايز بين المسلمين إلا بالتقوى والعمل الصالح،وما يقدِّمون بين أيديهم من الحسنات ،وأكبَرَ الناسُ بلالاً كما أكبرَه رسول الله – صلى الله عليه وسلم – حتَّى كان عمرُ الفاروقُ – رضي الله عنه – يقول:أبو بكرٍ سيدنا ،وأعتق سيدَنا،يريد بلالاً. طه حسين
القاعدة: تعريف العلم: العلم اسم معرفة يدل على معين بذاته تمييزا له عن غيره. أقسامه بحسب اللفظ : 1- علم مفرد وهو ما كان كلمة واحدة،مثال:خالد،وهران.
2- علم مركب وهو ما كان كلمتين أو أكثر،وهو ثلاثة أنواع.
أ- مركب تركيبا إضافيا (مضاف ومضاف إليه)، مثال:عبد القادر،نور الدِّين.
ب- مركب تركيبا مزجيا (ينطق كلمة واحدة)،مثال:بعلبك.(أصلها:بعل بك)
ج- مركب تركيبا إسناديا (يأتي على شكل جملة)،مثال:تأبط شرا،جاد الحق. أقسامه بحسب الوضع: 1- اسم وهو ما دل ذات معينة دون زيادة غرض آخر،مثال:محمد،عمر،خالد،مسليمة.
2- لقب وهوما دل على مدح أوذم،مثال:محمد الأمين،عمر الفاروق،خالدسيف الله المسلول.مسيلمة الكذَّاب. 3- كنية وهي ما بُدئت بأب أو أم أو ابن أوبنت،مثال:أبو القاسم،أم أيمن،ابن الخطاب،بنت الصدِّيق. أقسامه بحسب الاستعمال : 1- علم مرتجل وهو الذي وضع في الأصل ليكون علما ولم يستعمل في شيء آخر،مثال : إبراهيم،مريم.
2- علم منقول،وهو ما لم يكن في الأصل علما ونُقل ليستعمل للعلمية،ويكون منقولا:
- عن مصدر:الفضل
- وعن صفة:سعيد
- وعن اسم فاعل:الحارث
- وعن اسم مفعول:محمود
- وعن اسم جنس:أسد
- وعن فعل:أحمد
- وعن جماد:صخر
- وعن نبات:حنظلة تنبيه: - إذا اجتمع الاسم واللقب يجب تقديم الاسم وتأخير اللقب مثال:هارون الرشيد،إلا إذا اشتهر اللقب فيجوز تقديمه،مثال:المسيح عيسى بن مريم،الفاروق عمر. - الكنية يجوز تقديمها وتأخيرها ويُستحسن تقديمها على الاسم واللقب لأنها تدل على الذات دون الصفة بخلاف اللقب،مثال:أبو حفص عمر الفاروق. أقسامه بحسب المعنى: 1- علم شخصي وهو مختص بواحد دون غيره من أفرد جنسه،مثال:هاشم،نوال. 2- علم جنسي وهو الدال على أفراد الجنس كلهم اسما كان أو لقبا أوكنية،مثال:فرعون ويطلق على كل حاكم ظالم وأسامة ويطلق على كل أسد وأبو جعدة ويطلق على كل ذئب وأم عامر ويطلق على كل ضبعة والأخطل ويطلق على كل هر. إعراب العلم: 1- العلم المفرد يعرب حسب موقعه من الجملة فيرفع بالضمة وينصب بالفتحة ويجر بالكسرة إذا لم يكن ممنوعا من الصرف. 2- العلم المركب تركيبا إضافيا يعرب جزؤه الأول حسب موقعه في الجملة وجزؤه الثاني مضاف إليه مجرورا. 3- العلم المركب تركيبا مزجيا يعرب إعراب الممنوع من الصرف إلا إذا كان منتهيا ب(ويه) فيبنى على الكسر،مثال:سيبويهِ. 4- العلم المركب تركيبا إسناديا يعرب على الحكاية حسب موقعه في الجملة بتقدير حركات الإعراب على آخره. مثال:قابلت جاد الحقُّ. (جاد الحق:مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة المقدرة منع من ظهورها اشتغال المحل بحركة الجكاية)
نجعل اسم الإشارة مطابقا للمشار إليه وكاف الخطاب مطابقة للمخاطب في النوع والعدد. في حالة استعمال أسماء الإشارة الدالة على التوسط: 1- المشار إليه مذكر (المريض) والمخاطب مفرد مذكر (رجل): أجعل المشار إليه مطابقا لاسم الإشارة في التذكير والعدد وأفتح الكاف في اسم الإشارة تبعا للمخاطب (المفرد المذكر).
- كيف ذاكَ المريض يا رجل؟
- كيف ذانكَ المريضان يا رجل؟
- كيف أولئكَ المرضى يا رجل؟ 2- المشار إليه مذكر(المريض) والمخاطب مثنى مذكر(رجلان): أجعل اسم الإشارة تبعا للمشار إليه في التذكير والعدد وأثني الكاف تبعا للمخاطب (المثنى المذكر).
- كيف ذاكما المريض يا رجلان؟
- كيف ذانكما المريضان يا رجلان؟
- كيف أولئكما المرضى يا رجلان؟ 3- المشار إليه مذكر (المريض) والمخاطب هو جمع (رجال): أجعل اسم الإشارة تبعا للمشار إليه في التذكير والعدد وأجمع الكاف تبعا للمخاطب (الجمع المذكر).
- كيف ذاكم المريض يا رجال؟
- كيف ذانكم المريضان يا رجال ؟
- كيف أولئكم المرضى يا رجال ؟ 4- المشار إليه مذكر (المريض) والمخاطب مفرد مؤنث (امرأة): أجعل المشار إليه مطابقا لاسم الإشارة في التذكير والعدد وأكسرالكاف في اسم الإشارة تبعا للمخاطب (لمفرد المؤنث).
- كيف ذاكِ المريض يا امرأة؟
- كيف ذانكِ المريضان يا امرأة؟
- كيف أولئكِ المرضى يا امرأة؟ 5- المشار إليه مذكر(المريض) والمخاطب مثنى مؤنث (امرأتان): أجعل اسم الإشارة تبعا للمشار إليه في التذكير والعدد وأثني الكاف تبعا للمخاطب (المثنى المؤنث).
- كيف ذاكما المريض يا امرأتان؟
- كيف ذانكما المريضان يا امرأتان ؟
- كيف أولئكما المرضى يا امرأتان ؟ 6- المشار إليه مذكر(المريض) والمخاطب جمع مؤنث (نساء): أجعل اسم الإشارة تبعا للمشار إليه في التذكير والعدد وأثني الكاف تبعا للمخاطب (الجمع المؤنث).
- كيف ذاكنّ المريض يا نساء؟
- كيف ذانكنّ المريضان يا نساء ؟
- كيف أولئكنّ المرضى يا نساء ؟ 7- المشار إليه مؤنث (المريضة) والمخاطب هو مفرد مذكر (رجل): أجعل المشار إليه مطابقا لاسم الإشارة في التأنيث والعدد وأفتح الكاف في اسم الإشارة تبعا للمخاطب (المفرد المذكر).
- كيف تيكَ المريضة يا رجل؟
- كيف تانكَ المريضتان يا رجل؟
- كيف أولئكَ المريضات يا رجل؟ 8- المشار إليه مؤنث (المريضة) والمخاطب هو مثنى مذكر (رجلان): أجعل المشار إليه مطابقا لاسم الإشارة في التأنيث والعدد وأثني الكاف في اسم الإشارة تبعا للمخاطب (المثنى المذكر).
- كيف تيكما المريضة يا رجلان؟
- كيف تانكما المريضتان يا رجلان ؟
- كيف أولئكما المريضات يا رجلان؟ 9- المشار إليه مؤنث (المريضة) والمخاطب هو جمع مذكر (رجال): أجعل المشار إليه مطابقا لاسم الإشارة في التأنيث والعدد وأجمع الكاف في اسم الإشارة تبعا للمخاطب (الجمع المذكر).
- كيف تيكم المريضة يا رجال؟
- كيف تانكم المريضتان يا رجال ؟
- كيف أولئكم المريضات يا رجال؟ 10-المشار إليه مؤنث (المريضة) والمخاطب هو مفرد مؤنث (امرأة): أجعل المشار إليه مطابقا لاسم الإشارة في التأنيث والعدد وأكسر الكاف في اسم الإشارة تبعا للمخاطب (المفرد المؤنث).
- كيف تيكِ المريضة يا امرأة؟
- كيف تانكِ المريضتان يا امرأة؟
- كيف أولئكِ المريضات يا امرأة؟ 11- المشار إليه مؤنث (المريضة) والمخاطب هو مثنى مؤنث (امرأتان): أجعل المشار إليه مطابقا لاسم الإشارة في التأنيث والعدد وأثني الكاف في اسم الإشارة تبعا للمخاطب (المثنى المؤنث).
- كيف تيكما المريضة يا امرأتان؟
- كيف تانكما المريضتان يا امرأتان ؟
- كيف أولئكما المريضات يا امرأتان ؟ 12- المشار إليه مؤنث (المريضة) والمخاطب هو جمع مؤنث (نساء): أجعل المشار إليه مطابقا لاسم الإشارة في التأنيث والعدد وأجمع الكاف في اسم الإشارة تبعا للمخاطب (الجمع المؤنث).
- كيف تيكنَّ المريضة يا نساء؟
- كيف تانكنَّ المريضتان يا نساء ؟
- كيف أولائكنَّ المريضات يا نساء ؟ في حالة استعمال أسماء الإشارة الدالة على البعد: 1- المشار إليه مذكر (المريض) والمخاطب مفرد مذكر (رجل): أجعل المشار إليه مطابقا لاسم الإشارة في التذكير والعدد وأفتح الكاف في اسم الإشارة تبعا للمخاطب (المفرد المذكر).
- كيف ذلكَ المريض يا رجل؟
- كيف ذانِّكَ المريضان يا رجل؟
- كيف أولالكَ المرضى يا رجل؟ 2-المشار إليه مذكر (المريض) والمخاطب مثنى مذكر (رجلان): أجعل المشار إليه مطابقا لاسم الإشارة في التذكير والعدد وأثني الكاف في اسم الإشارة تبعا للمخاطب (المثنى المذكر).
- كيف ذلكما المريض يا رجلان؟
- كيف ذانِّكما المريضان يا رجلان؟
- كيف أولالكما المرضى يا رجلان؟ 3-المشار إليه مذكر (المريض) والمخاطب جمع مذكر (رجال): أجعل المشار إليه مطابقا لاسم الإشارة في التذكير والعدد وأثني الكاف في اسم الإشارة تبعا للمخاطب (الجمع المذكر).
- كيف ذلكم المريض يا رجال؟
- كيف ذانِّكم المريضان يا رجال؟
- كيف أولالكم المرضى يا رجال؟ 4- المشار إليه مذكر (المريض) والمخاطب مفرد مؤنث (امرأة): أجعل المشار إليه مطابقا لاسم الإشارة في التذكير والعدد وأكسرالكاف في اسم الإشارة تبعا للمخاطب (المفرد المؤنث).
- كيف ذلكِ المريض يا امرأة؟
- كيف ذانِّكِ المريضان يا امرأة؟
- كيف أولالكِ المرضى يا امرأة؟ 5- المشار إليه مذكر (المريض) والمخاطب مثنى مؤنث (امرأتان): أجعل المشار إليه مطابقا لاسم الإشارة في التذكير والعدد وأثني الكاف في اسم الإشارة تبعا للمخاطب (المثنى المؤنث).
- كيف ذلكما المريض يا امرأتان؟
- كيف ذانّكما المريضان يا امرأتان؟
- كيف أولالكما المرضى يا امرأتان؟ 6- المشار إليه مذكر (المريض) والمخاطب جمع مؤنث (نساء): أجعل المشار إليه مطابقا لاسم الإشارة في التذكير والعدد وأكسرالكاف في اسم الإشارة تبعا للمخاطب (المفرد المؤنث).
- كيف ذلكنَّ المريض يا نساء؟
- كيف ذانِّكنَّ المريضان يا نساء ؟
- كيف أولالكنَّ المرضى يا نساء ؟ 7- المشار إليه مؤنث (المريضة) والمخاطب هو مفرد مذكر (رجل): أجعل المشار إليه مطابقا لاسم الإشارة في التأنيث والعدد وأفتح الكاف في اسم الإشارة تبعا للمخاطب (المفرد المذكر).
- كيف تلكَ المريضة يا رجل؟
- كيف تانِّكَ المريضتان يا رجل؟
- كيف أولالكَ المريضات يا رجل؟ 8- المشار إليه مؤنث (المريضة) والمخاطب هو مثنى مذكر (رجلان): أجعل المشار إليه مطابقا لاسم الإشارة في التأنيث والعدد وأثني الكاف في اسم الإشارة تبعا للمخاطب (المثنى المذكر).
- كيف تلكما المريضة يا رجلان؟
- كيف تانِّكما المريضتان يا رجلان؟
- كيف أولالكما المريضات يا رجلان؟ 9- المشار إليه مؤنث (المريضة) والمخاطب هو جمع مذكر (رجال): أجعل المشار إليه مطابقا لاسم الإشارة في التأنيث والعدد وأجمع الكاف في اسم الإشارة تبعا للمخاطب (الجمع المذكر).
- كيف تلكم المريضة يا رجال؟
- كيف تانِّكم المريضتان يا رجال ؟
- كيف أولالكم المريضات يا رجال؟ 10- المشار إليه مؤنث (المريضة) والمخاطب هو مفرد مؤنث (امرأة): أجعل المشار إليه مطابقا لاسم الإشارة في التأنيث والعدد وأكسر الكاف في اسم الإشارة تبعا للمخاطب (المفرد المؤنث).
- كيف تلكِ المريضة يا امرأة؟
- كيف تانِّكِ المريضتان يا امرأة؟
- كيف أولالكِ المريضات يا امرأة؟ 11- المشار إليه مؤنث (المريضة) والمخاطب هو مثنى مؤنث (امرأتان): أجعل المشار إليه مطابقا لاسم الإشارة في التأنيث والعدد وأثني الكاف في اسم الإشارة تبعا للمخاطب (المثنى المؤنث).
- كيف تلكما المريضة يا امرأتان؟
- كيف تانِّكما المريضتان يا امرأتان؟
- كيف أولالكما المريضات يا امرأتان؟ 12- المشار إليه مؤنث (المريضة) والمخاطب هو جمع مؤنث (نساء): أجعل المشار إليه مطابقا لاسم الإشارة في التأنيث والعدد وأجمع الكاف في اسم الإشارة تبعا للمخاطب (الجمع المؤنث).
- كيف تلكنَّ المريضة يا نساء؟
- كيف تانِّكنَّ المريضتان يا نساء ؟
- كيف أولالكنَّ المريض يا نساء؟
تعريف الاسم: الاسم عند اللغويين هو كل كلمة تدلّ على مُسمى.
وهوعند النحويين كل كلمة تدلّ بنفسها على معنىً مُستقل بالفهم غير مُقترن بحسب الوضع بزمن من الأزمان الثلاثة (الماضي والمستقبل والحال). تنبيه:يدخل في هذا التعريف:
1- الأسماء التي تدل على معنى مقترن بالزمان مثل اسم الفاعل واسم المفعول والصفة المشبهة وصيغة المبالغة، واسم التفضيل،لأنها تقوم مقام الفعل،مثال:عالم،معلوم،علّام،أعلم.
2- الأسماء التي تدل على الزمان لا على معنى مقترن به،مثال:أمس،اليوم وبقية ظروف الزمان.
3- الأسماء التي لا تدل على زمن خاص من الأزمنة الثلاثة وإنما تدل على زمن مطلق،مثال:الصبوح وهو الشرب أول النهار. أنواع الاسم: الاسم ثلاثة أنواع:ظاهر ومضمر(ضمير) ومُبهم.
1- الاسم الظاهر: هو ما يدل على معناه من غير حاجة إلى قرينة،مثال:بقرة،رجل.
2- الضمير: هو ما دل على معناه بواسطة قرينة وهو ما دل على متكلم أو مخاطب أو غائب،مثال: أنا، أنت،هو وفروعها.
3- الاسم المبهم: هو الذي لا يُعرف المقصود منه إلا بإشارة أو جملة تُذكر بعده تبيّن معناه،مثل أسماء الإشارة والأسماء الموصولة. علامات الاسم: يقول ابن مالك في الألفية :
بالْـجَرِّ والتَّنْوِيْنِ والنِّـدا وَاَلْ ... وَمُسْنَدٍ لِلاسْمِ تَمْيـِيْزٌ حَصـَلْ
- هذا البيت يحصر العلامات التي يعرف بها الاسم والتي بها نستطيع تمييزه عن الفعل والحرف.
- وهذه العلامات هي: الجر والتنوين والنداء وال والإسناد إليه.
1- الجَرّ:يكون الجر بالكسرة التي يجلبها العامل،ويكون هذا العامل هو:
- حرف الجر،مثال:قطعت الخشب بالمنشارِ.
- أو الإضافة،مثال:حضر أستاذ الرياضياتِ.
- أو التبعية (النعت،التوكيد،البدل،عطف البيان،الاسم المعطوف)،مثال:تصدّق على الرّجلِ المسكينِ.أحسنت إلى الوالدين كليهما.كنت عند الجار خالدٍ..التقيت بمحمدٍ وأخيه.
- وقد اجتمعت عوامل الجر في هذه الجملة:اطلعت على كتابِ العالمِ الفاضلِ ابن تيمية.
فكتاب مجرور بالحرف،والعالم مجرور بالإضافة،والفاضلِ مجرور بالتبعية،ومثل ذلك:بسم اللهِ الرحمنِالرحيمِ. تنبيه: - المقصود بالجر الذي هو علامة للاسم ليس المراد به حرف الجر،بل المراد به الكسرة التي يحدثها عامل الجر سواء كان العامل حرف الجر أم الإضافة أم التبعية.
- الدليل على ذلك هو أن حرف الجر قد يدخل على ما ليس باسم،مثال:عجبتُ مِنْ أنْ تسيء إلى من أحسن إليك.
- (أن) هنا حرف بالاتفاق،فكيف يكون حرف الجر علامة من علامات الاسم وقد دخل في اللفظ على ما ليس باسم؟
2- التّنوين: - التنوين هو نون ساكنة تلحق الآخر لفظاً لا خطاً لغير توكيد.ويخرج من هذه القاعدة ما يلي:
- كلمات مثل (ضيفنٌ) لأن النون ليست ساكنة.
- وكلمات مثل (أنْصف) لأن النون وإن كانت ساكنة فهي ليست في آخر الكلمة.
- والأسماء المنونة عند كتابتها عروضيا فهي وإن كانت ساكنة ولاحقة لآخر الكلمة فهي تثبت لفظاً وخطاً.
- والأفعال التي تتصل بها نون التوكيد الخفيفة،مثال:لتسافرنْ معي.
3- النّداء: أي أن يصلح الاسم للنداء،مثال:يا موسى،يا أيها المعلم... تنبيه: - المقصود بأنّ النداء من علامات الاسم ليس هو حرف النداء وإنما هو كون الاسم منادى له قدرة على الاستجابة للنداء.
- الدليل على ذلك هو أنّ أداة النّداء قد تدخل على ما ليس هو باسم كأن تدخل على حرف،مثال:يا ليتك أطعتني أو تدخل على
فعل كقول الشاعر:
ألا يا اسْلمي يا دارَ مَيَّ على البِلى ... ولا زال مُنْهَلاً بِجَرْعائِكِ القَطْرُ
- قد يسأل سائل:كيف يصح أن يكون النداء علامة من علامات الاسم وقد دخل على ما ليس باسم؟
- والجواب من وجهين:
الوجه الأول هو أنّ المنادى محذوف قي مثل هذه الأمثلة.
والوجه الثاني هو أن (يا) هنا ليست للنداء وإنما هي حرف تنبيه مثل (ألا).
4- (ال): تكون للتعريف،مثال:السيارة أو زائدة،مثال:العباس،أو موصولة،مثال:الكبير.
4- الإسناد إليه: الإسناد هو أن تنسب إلى الاسم حكما تحصل به الفائدة بأن يكون فاعلا أو مُبتدأ ....،مثال:سافر الوالدان،الوالدان مسافران،سواء كان المسنَدُ فعلاً أو اسماً أو جملة. مثال أ:نام الطفل، فنام فعل مسنَد، والطفل اسم مسنَد إليه. مثال ب:الطفل نائم، فنائم مسنَد، والطفل مسنَد إليه. مثال ج:الطفل مات والده،فجملة مات والده،والطفل مسنَد إليه. تنبيهات: أ- الإسناد هو علامة معنوية وهي أصدق وأشمل علامات الاسم لأنها بها عرفنا اسمية الضمائر،وما شابهها مما لا تدخل عليه العلامات الأخرى.
ب- لا يشترط أن يقبل الاسم كل العلامات بل تكفي واحدة للدلالة على اسميته،ولكن هناك أسماء تقبل كل العلامات.
- ولد:اسم يقبل كل العلامات (الولد،ولدٌ،يا ولد،للولدِ،الولد مؤدب).
- عمر:اسم لا يقبل (ال) ولا ينون ولا يجر بالكسرة ولكنه يقبل النداء والإسناد.
ج- قد يقول قائل:في قوله تعالىوأن تصوموا خير لكم) أسند الخبر خير إلى غير الاسم والجواب هو أن المسند إليه في هذه الحالة هو المصدر المؤول من أن والفعل،إذاً فالإخبار هنا عن الاسم وليس عن الفعل،فالتقدير: (صومكم خير لكم).
د- أضاف السيوطي علامات أخرى للاسم منها:
- أن يكون مضافا
- وأن يعود الضمير عليه
- وأن يمكن نعته
- وأن يكون مثنّى أو جمعا
- وأن يصغّر أو ينسب إليه
- وأن يكون تمييزا
- وأن يكون ضميرا منفصلا أو متصلا أو علما
ه-كل علامتين من علامات الاسم إما أن يتفقا فيما يدلان عليه من معنىً أو يختلفا اختلاف تضاد أو يختلفان دون تضاد:
- فإن اتفقا فإنه يمتنع اجتماعهما في الاسم الواحد،مثل(ال و الإضافة)، فإنهما يدلا على التعريف للاسم،وبالتالي لا يجوز أن يجتمعا.
- وإن اختلفا اختلاف تضاد فيمتنع اجتماعهما أيضاً،مثل (التنوين و الإضافة)،فإن التنوين يدل على التنكير،وال تدل على التعريف وبالتالي لا يجوز اجتماعهما.
- وأما إن اختلفت العلامتان فيما تؤديانه من معنى دون تضاد بينهما فإنه يجوز اجتماعهما،مثل (ال و التصغيرللاسم).
و- اعتبر الإسناد من علامات الاسم،لأن المسند إليه لا يكون إلا اسماً.
ز- اعتبر الجر من علامات الاسم،لأن المجرور مخبر عنه في المعنى ولا يخبر إلا عن الاسم.
ح- اعتبرت الإضافة من علامات الاسم،لأن فيها معنى الإسناد.
ط- اعتبرت ال من علامات الاسم،لأن أصلها للتعريف وهو خاص بالاسم.
ي- اعتبر النداء من علامات الاسم،لأن المنادى مفعول به في الأصل والمفعولية خاصة بالاسم.
ك- التنوين الذي يكون من علامات الاسم هو التنوين الخاص بالاسم وحده
إعراب أسماء الاستفهام تعريف الاستفهام: الاستفهام يدل على طلب معرفة شيء مجهول لدى السائل باستعمال أداة من أدوات الاستفهام. حرفا الاستفهام: 1ـ للاستفهام حرفان هما:هل والهمزة . 2ـ إذا كانت الجملة الاستفهامية مثبتة يكون الجواب ب(نعم),في حالة الإثبات وب(لا) في حالة النفي . أمثلة: س:هل تدخن؟ ج: لا. س:أأتقنت عملك؟ ج:نعم. 3ـ إذا كانت الجملة الاستفهامية منفية يكون الجواب ب(بلى) في حالة الإثبات,وب(نعم) في حالة النفي . أمثلة: س:أليست فلسطين عربية؟ ج:بلى. (في حالة الإثبات) يعني:فلسطين عربية س:أليست الجزائر دولة أوروبية؟ ج:نعم.(في حالة النفي) يعني:ليست الجزائر دولة أوروبية أسماء الاستفهام: 1ـ من يسأل بها عن العاقل.مثال: من القادم؟ من أنت؟من سافر؟من يكون الرجل؟ 2ـ ما يسأل بها عن غير العاقل. مثال: ما عملتَ البارحة؟ ماذا في الحقيبة؟ ماذا اشتريت؟ما الهدف من سؤالك؟ 3ـ أين يسأل بها عن المكان. مثال:أين كنت؟ أين الكرة؟ أين محمد؟ 4ـ متى وأيان يسأل بها عن الزمان. مثال:متى الرحيل؟ أيان الرحيل؟متى عدت؟ متى تعود؟ أيان تعود؟ أيان يوم السفر؟ 5ـ كم يسأل بها عن لعدد. مثال:كم أنتم؟ كم عدد الضيوف؟ 6ـ كيف يسأل بها عن الحال.مثال:كيف حال المريض؟ كيف كانت الرحلة؟ كيف تقضي عطلتك؟ 7ـ أي بحسب ما تضاف إليه فهي تصلح للمعاني السابقة وبمكن تعويضها بإحدى أسماء الاستفهام الأخرى حسب سياق الكلام. أمثلة: ـ أيُّ رجل قابلته؟ (ما بعد أي يدل على العاقل). يمكن القول:من قابلته؟ ـ أيُّ كتاب قرأته؟ (ما بعد أي يدل على غير العاقل). يمكن القول:ما الكتاب الذي قرأته؟ ـ أيَّ مدينة زرتَ؟ (ما بعد أي يدل على مكان). يمكن القول: ـ أيَّ ساعةٍ تزورني؟ (ما بعد أي يدل على زمان). يمكن القول:متى تزورني؟ ـ أيَّ حال وجدت عليها المريض؟ (ما بعد أي يدل على حال). يمكن القول:كيف وجدت المريض؟ تنبيهات: 1ـ يكون الجواب بعد أسماء الاستفهام بتعيين المسؤول عنه . 2ـ أسماء الاستفهام مبنية ما عدا (أي) فهي معربة. 3ـ الفعل يأتي بعد (متى ) ماض أو مضارع وبعد (أيان) مضارع فقط. مثال: متى رجعت؟ متى ترجع؟ أيان ترجع؟ 4ـ لإعراب أسماء الاستفهام يكفي أن نعرف إعراب جوابها. مثال:مَن بالباب؟ ـ إعراب (مَن) كإعراب الكلمة التي تعوضها في الجواب. ـ نجيب عن السؤال:محمد بالباب. محمد:مبتدأ مرفوع وبالتالي تعرب (مَن) اسم استفهام مبني على السكون في محل رفع مبتدأ تنبيهات: 1ـ (ما) الاستفهامية إذا اتصل بها حرف جر أو مضاف تحذف ألفها. مثال: بمَ تفسر تصرفك؟ بمقتضامَ اتخذت قرارك؟ 2ـ مِن وعن الجارتين تدغم نونهما مع نون (من وما) الاستفهاميتين إذا اتصلت بهما. مثال: ممَّن أنت؟ ممَّ تخاف؟ عمَّن تبحث؟ عمَّ تبحث؟ 3ـ أحرف الجر التي تنتهي بألف مقصورة عندما تقترن بما الاستفهامية تكتب ألفها طويلة. مثال: إلام الخلاف؟ حتَّام الانتظار؟ علام النزاع بينكما؟
الاختصاص هو استعمال ضمير للمتكلم أوالمخاطب متبوعا باسم ظاهرمنصوب يسمى: (مختصاً) لتوضيح المقصود من الضمير
مثال: نحن- العمالَ- نطالب بحقوقنا. في هذه الجملة حذف الفعل الذي تقديره (أقصد/أعني/أخص) وبقي المفعول به (العمالَ) منصوبا على الاختصاص. الضمائر التي تصلح في أسلوب الاختصاص: أنا/نحن/أنتَ/أنتِ/أنتما/أنتم/أنتنَّ صور المختص: 1- يكون المفعول به المنصوب على الاختصاص: معرفاً بـ (ال).مثال: أنا الممضيَ أسفل الوثيقة أشهد أن هذه المعلومات صحيحة.
2- أو مضافا إلى معرفة.مثال : نحن تلاميذَ المدرسة نريد مقابلة المدير.
3- (أىُّ ) للمذكر و ( أيَّةُ) للمؤنث،تليهما اسم معرف ب(ال) مرفوع .مثال : أنت أيها الحارسُ احذر.أنتِ أيتها المرأة حافظي على عفتك.
تنبيهات:
1- (أيُّها - أيَّتُها) مبنيان على الضم في محل نصب على الاختصاص بفعل محذوف وجوبا تقديره :( أخص ) والاسم بعدها صفة مرفوعة ل (أيُّ وأية) أو بدلا مرفوعاً.
2- المعروف أن[أيُّ ، أيَّتُ] في أسلوب النداء يعرب كل منهما منادى مبنيا على الضم في محل نصب مفعول به .
3- الاسم المختص يكتب بين شرطتين يسبقه ضمير منفصل للمتكلم أو المخاطب . 4- يجب التفريق بين الاسم الواقع مختصا والاسم الواقع خبرا للمبتدأ. مثال: نحن أبناء محمد . أبناء خبر للمبتدأ نحن
كيف نعرف محل الجملة أو المصدر المؤول من الإعراب الجملة الأساسية تتكون من :
1- مبتدأ وخبر
2- أو فعل لازم وفاعل
3- أو فعل متع وفاعل ومفعول به
4- أو فعل مبني للمجهول ونائب فاعل تنبيهات:
1- الجملة الاسمية المجردة هي التي تبدأ باسم،مثال:العلم نور. 2- الجملة الاسمية المنسوخة هي الجملة الاسمية التي دخل عليها ناسخ،مثال:إن العلم نور.كان الجو جميلا. 3- الجملة الفعلية هي التي تبدأ بفعل،مثال:سافر الوالدان.فتح الحارس الباب.كوفىء الفائزون. كيف نعرف محل الجملة أو المصدر المؤول من الإعراب: 1- لكي نعرف محل جملة من الإعراب يكفي أن نعوضها باسم مفرد.
2-إعراب هذا الاسم المفرد يساعدنا على معرفة محل الجملة التي عوضته لأنها مثله. مثال: أرجو أن تساعدني. إذا أردت معرفة محل المصدر المؤول من الإعراب أعوضه باسم مفرد وأتعرف على موقعه الإعرابي،مثال: أرجو مساعدتكلي. مساعدة هنا مفعول به منصوب وبالتالي يكون المصدر المؤول (أن تساعدني) في محل نصب مفعول به.
وافعل مثل ذلك في بقية الأمثلة. 1- ظننت المكانيناسبنا = مناسبا لنا.جملة (يناسبنا) في محل نصب مفعول به ثان لظن، لأنّ (مناسبا مفعول به ثان لظن) 2- ظننت أن المكانمناسب لنا = المكان مناسبا لنا.المصدر المؤول (أن المكان مناسب لنا) في محل نصب سد مسد المفعولين لظن، لأنّ (المكان مفعول أول ومناسبا مفعول ثان) 3- جاء الطفليجري = جاريا.جملة (يجري) في محل نصب حال، لأنّ (جاريا) حال منصوب. 4- نظرت إلى طفل يضحك = ضاحك. جملة (يضحك) في محل جر نعت لأن (ضاحك) نعت مجرور 5- إن تجتهد فسوف تنجح = تنجح. جملة (سوف تنجح) في محل جزم جواب الشرط لأن (تنجح) فعل مضارع مجزوم بإن. 6- خرجت من البيت حين وصلت = وصولك. جملة (وصلت) في محل جرمضاف إليه، لأنّ (وصول) مضاف إليه مجرور 7- المطر ينزل = نازل .جملة (ينزل) في محل رفع خبر،لأنّ (نازل) خبر مرفوع. 8- إن الرياضة تفيد الجسم = مفيدة. جملة (تفيد الجسم) في محل رفع خبر إن لأن (مفيدة) خبر إن مرفوع. 9- نظفت الثوب الذي اتسخ = المتسخ. جملة (الذي اتسخ) في محل نصب نعت لأن (المتسخ) نعت منصوب 10- عاد الذي كان مسافرا = المسافر. جملة (الذي كان مسافرا) في محل رفع فاعل لأن (المسافر) فاعل مرفوع 11- أكرمت الذي زارني = الزائر. جملة (الذي زارني) في محل نصب مفعول به لأن (الزائر) مفعول به منصوب تنبيهات: 1- الجملة الموصولة تعرب حسب موقعها في الجملة. 2- الجملة الموصولة لاتكون حالا. 3- الجملة الموصولة بعد معرفة تكون نعتا.
يمكن حذف: 1ـ أحد العناصر الأساسية للجملة الاسمية المجردة أو كلها . 2ـ أو أحد العناصر الأساسية للجملة الاسمية المنسوخة أو كلها. 3ـ أو حذف أحد المتممات وحده أو مع أحد العناصر الأساسية أو كلها. تنبيهات: 1ـ يصح الحذف إذا بقي في الكلام ما يدل على العنصر المحذوف بلا غموض والتباس. 2ـ ما يدل على العنصر المحذوف إما لفظي مذكور في جملة سابقة أو معنوي مفهوم من سياق الكلام. 3ـ من أسباب الحذف اجتناب الثقل والتكرار أو اجتناب ما لا جدوى من ذكره. حذف المبتدأ وجوبا: يحذف المبتدأ وجوبا: 1ـ إذا كان الخبر: مخصوصا بمدح أو ذم. فعلا المدح هما:نعم,بئس وفعلا الذم هما:حبذا,لاحبذا. أمثلة: نِعْمَ الصفةُ الصدق. التقدير:نِعْمَ الصفةُ هي الصدق. حبَّذا الصفةُ الصدق.التقدير: حبَّذا الصفةُ هي الصدق. بئس الصفة الكذب. التقدير:بئس الصفة هي الكذب. لا حبَّذا الصفةُ الكذب. التقدير: لاحبذا الصفة هي الكذب. 2 ـ إذا كان المبتدأ صريحا في القسم.مثال: في ذمتي لأردن لك الجميل . التقدير:في ذمتي يمين... 3 ـ إذا قطع النعت عن منعوته لغرض إنشاء مدح أو ذم أو ترحم وفي هذه الحالة يرفع النعت المقطوع ليصير خبرا لمبتدأ محذوف. أمثلة: - الحمد لله العظيمُ. التقدير:الحمد لله هو العظيمُ. (مدح) - أعوذ بالله من الشيطان الرجيمُ. التقدير: أعوذ بالله من الشيطان هو الرجيمُ. (ذم) - رأيت خالدا المسكينُ.التقدير:رأيت خالدا هو المسكينُ. (ترحم) 4 ـ إذا كان المبتدأ مصدرا يؤدي معنى فعله. مثال: صبرٌ جميل على ما أصابنا. التقدير:صبري صبر جميل. أكل وحمد. التقدير: أكلي أكل وحمدي حمد. 5ـ بعد (لا سيَّما) في حالة اعتبار الاسم الواقع بعدها مبتدأ . مثال:أحترم الأصدقاء لا سيَّما محمدٌ. التقدير: أحترم الأصدقاء لا سيَّما هو محمدٌ. حذف المبتدأ جوازا: يحذف المبتدأ جوازا : 1) في جواب الاستفهام اختصارا للكلام . مثال: قلت لعمر: أين أحمد؟ أجاب: في المكتبة.التقدير:أحمد في المكتبة. قال لي أبي: من ضيفك؟ قلت: خالدٌ .التقدير:ضيفي خالد. 2) بعد الفاء الرابطة لجواب الشرط. مثال: من عمل صالحا فلنفسه.التقدير:من عمل صالحا فعمله لنفسه. حذف الخبر وجوبا: يحذف الخبر وجوبا: 1ـ بعد لولا:مثال:لولا الماء لهلكتَ عطشا. (التقدير:لولا الماءُ موجودٌ لهلكتَ عطشا.) 2ـ في الجملة المشتملة على عبارة (كل ...و...). مثال:كل إنسان وضميره. (التقدير:كل إنسان وضميره مقترنان.)
3- إذا كان المبتدأ صريحا في القسم،مثال:لعَمرك لأزورنّك في نهاية الأسبوع.والتقدير:لعمرك قسمي أو يميني لأزورنّك في نهاية الأسبوع. حذف الخبر جوازا: يستحسن حذف الخبر: 1ـ في جواب الاستفهام. مثال: س:من مسافر؟ ج : عمر.(التقدير:عمر مسافرٌ.) 2ـ في جملة تشتمل على استفهام معطوف على استفهام آخر إذا كان الخبر مشتركا بين مبتدأين. مثال: أمحمدٌ مسافر أم عمر؟ (التقدير:أمحمدٌ مسافر أم عمر مسافرٌ؟) 3ـ في جملة معطوفة على جملة أخرى. إذا كان الخبر مشتركا بين مبتدأين. مثال:أنت ناجح وأخوك. (التقدير: أنت ناجح وأخوك ناجح.) 4ـ بعد (إذا الفجائية). مثال:خرجت من البيت فإذا المطرُ. (التقدير:... فإذا المطرُ نازلٌ.) حذف المبتدأ والخبر جوازا: يستحسن حذف المبتدأ والخبر في جواب الاستفهام. مثال: س:هل أنت مسافر؟ ج : نعم.(التقدير:نعم،أنا مسافر.) حذف كان مع اسمها جوازا: يستحسن حذف كان واسمها : 1ـ بعد (لوْ) الشرطية. مثال:التمسْ ولو خاتما من حديد. (التقدير:...ولو كان المُلتمس خاتما من حديد.) 1ـ بعد (إنْ) الشرطية. مثال:احترم الغير إن صغيرا وإن كبيرا. (التقدير:...إن كان الغير صغيرا أو كان الغير كبيرا.) حذف أخوات كان مع اسمها جوازا: يستحسن حذف (كان وصار وأصبح وأضحى وظلَّ وأمسى وبات) مع اسمها في جواب الاستفهام. مثال: س:كيف كانت الرحلة. ج: ممتعةً. (التقدير:كانت الرحلة ممتعة.) س:كيف صار الجو؟ ج: باردا. (التقدير:صار الجو باردا.) حذف أخوات كان مع خبرها جوازا: يستحسن حذف (كان وصار وأصبح وأضحى وظلَّ وأمسى وبات) مع خبرها في جواب الاستفهام. س:من ظل غائبا عن البيت؟ج:أخي. (التقدير:ظل أخي غائبا عن البيت.) حذف أخوات كان مع اسمها وخبرها جوازا: 1ـ يستحسن حذف (كان وصار وأصبح وأضحى وظلَّ وأمسى وبات) مع اسمها وخبرها في جواب الاستفهام الذي يكون ب (نعم) أو (لا). س:هل أمسى المريض بخير؟ج:نعم. (التقدير:نعم،أمسى المريض بخير.) 2ـ يستحسن حذف (مازال ومابرح ومافتىء وماانفك) مع اسمها وخبرها في جواب الاستفهام الذي يكون ب (نعم) فقط. س:أما زلتَ تنتظر؟ج:نعم. (التقدير:نعم،ما زلتُ أنتظر.) تنبيهات: 1ـ يستحسن حذف إنَّ وأخواتها في جملة معطوفة على جملة أخرى.مثال: إنَّ المالَ مهم والعلمَ أهم منه. (التقدير:...وإنَّالعلمَ أهم منه.) 2ـ يستحسن حذف اسم لا النافية للجنس. مثال: لا عليك.(التقدير:لا لوم عليك/لا بأس عليك/لا خوف عليك). 3ـ يستحسن حذف خبر لا النافية للجنس في جملة معطوفة على جملة أخرى. مثال: لا رجل في الدار ولا امرأة.(التقدير:لا رجل في الدار ولا امرأة في الدار.) حذف أحد متممات الجملة الاسمية: يستحسن حذف أحد متممات الجملة الاسمية وحده أو مع أحد العناصر الأساسية أو كلها إذا بقي في الجملة ما يدل عليه. أمثلة: حذف الحال:ّ س:من القادم راكبا على حصان؟ ج: عمُّك. (التقدير:القادم راكبا على حصان عمُّك.) حذف المفعول لأجله:س:من الواقف انتظارا للحافلة؟ ج: خالد. (التقدير: الواقف انتظارا للحافلة خالد.) حذف المفعول فيه: س: من الغائب اليوم؟ ج: سميرٌ. (التقدير:الغائب اليومَ سميرٌ.) حذف التمييز:س: هل أنت أكثر مالا من أخيك؟ ج: نعم. (التقدير:نعم،أنا أكثر مالا من أخي.)
حذف عناصر الجملة الفعلية 1ـ يمكن حذف أحد العناصر الأساسية للجملة الفعلية أو كلها . 2ـ كما يمكن حذف أحد متمماتها وحده أو مع أحد العناصر الأساسية أو كلها. تنبيه: 1ـ يصح الحذف إذا بقي في الكلام ما يدل على العنصر المحذوف بلا غموض والتباس. 2ـ ما يدل على العنصر المحذوف إما لفظي مذكور في جملة سابقة أو معنوي مفهوم من سياق الكلام. 3ـ من أسباب الحذف: ـ اجتناب تكرار.مثال:س: ماذا رأيت؟ ج: السارق. (التقدير:رأيت السارق.) ـ اجتناب ما لا جدوى من ذكره لأنه معروف. مثال: لم آكل منذ يوم. (التقدير:لم آكل طعاما منذ يوم.) ـ اجتناب الثقل. مثال:س:من سافر؟ ج: والدي. (التقدير:سافر والدي.) حذف الفعل جوازا: يستحسن حذف الفعل : 1ـ في جواب استفهام. مثال:س:من مرض؟ ج: سعيد. (التقدير:مرض سعيد.) 2ـ في مقام عطف جملة على أخرى. مثال:حضر الضيف وابنه. (التقدير:حضر الضيف وحضر ابنه.) حذف الفاعل جوازا: يستحسن حذف الفاعل : 1ـ في جواب استفهام. مثال:س:هل مرض سعيد؟ ج: مرض. (التقدير:مرض سعيد.) استتار الفاعل وجوبا: يستتر الفاعل وجوبا: 1ـ في الجملة الفعلية الواقعة خبرا أو نعتا أو حالا ويكون أحد الضمائر التالية (أنا ونحن وهو وهي وأنتَ). أمثلة: ـ أنا أسافر غدا.نحن نتعلمُ فن الطبخ.أنتَ تساعد الفقراء. ـ هذا رجل يحمل قفة. ـ رجعت خديجة تجري. 2ـ وبعد فعل الأمر المخاطب به المفرد المذكر.مثال: اخرجْ. 3ـ وفي الجملة المعطوفة على جملة أخرى إذا كان الفعلان فاعلهما واحد. مثال:دخل عمر وخرج بسرعة. تنبيه:ما ينطبق على الفاعل من حيث الحذف والاستتار ينطبق على نائب الفاعل. 1ـ في جواب استفهام.مثال:س:ماذا شاهدت في المزرعة؟ ج:أرنبا. (التقدير:شاهدت في السوق أرنبا.) 2ـ إذا كان ضميرا يعود على اسم موصول.مثال:نلت ما تمنيت. (التقدير: نلت ما تمنيته.) 3ـ إذا كان معلوما لا جدوى من ذكره. مثال:يأكل الصائم ويشرب بعد غروب الشمس.(التقدير:يأكل الصائم طعاما ويشرب ماء بعد غروب الشمس.) حذف الفعل مع الفاعل جوازا: يستحسن حذف الفعل مع الفاعل في جواب استفهام.مثال:س:متى عاد المسافر؟ ج:البارحة. (التقدير:عاد المسافر البارحة.) حذف الفعل مع الفاعل وجوبا: يجب حذف الفعل مع الفاعل: 1ـ إذا كان الفعل مؤكدا بمفعول مطلق.مثال:رِفقا بالحيوان. (التقدير:ارفق بالحيوان رفقا.) 2ـ في أسلوب الإغراء. مثال: الاجتهادَ، الاجتهادَ يا طلاب. (التقدير:الزموا الاجتهادَ يا طلاب.) 3ـ في أسلوب التحذير. مثال:الحريقَ،الحريقَ يا رجالُ. (التقدير:احذروا الحريقَ يا رجالُ.) 4ـ في أسلوب الاختصاص. مثال:نحن العمالَ نطالب بحقوقنا. (التقدير:نحن أقصد العمالَ نطالب بحقوقنا.أو نحن أخصُّ العمالَ نطالب بحقوقنا.) حذف جميع عناصر الجملة الفعلية:: يستحسن حذف كل عناصر الجملة الفعلية : 1ـ في جواب استفهام الذي يكون ب (نعم أو لا أو بلى).مثال:س:هل أنجزت عملك؟ ج:نعم. (التقدير:نعم،أنجزت العمل.) 2ـ بعد (إلَّا). مثال:اتق الله وإلاَّ فلا تلومنَّ إلاَّ نفسك. (التقدير:....وإنْ لم تتق الله فلا تلومنَّ إلاَّ نفسك.) حذف أحد متممات الجملة الفعلية: 3ـ يستحسن حذف أحد متممات الجملة الفعلية وحده أو مع أحد العناصر الأساسية أو كلها إذا بقي في الجملة ما يدل عليه. أمثلة: حذف الحال:ّ س:أشربت الماء باردا؟ ج:نعم،شربت. (التقدير: نعم،شربت الماء باردا.) حذف المفعول لأجله:س:هل فعلت هذا ابتغاء رضا الله؟ ج: نعم. (التقدير:نعم،فعلت هذا ابتغاء رضا الله.) حذف التمييز: س: هل تصبب وجهك عرقا؟ ج:نعم. (التقدير:نعم، تصبب وجهي عرقا.) حذف المفعول فيه:س:هل زرت المريض أمس؟ ج: نعم زرته. (التقدير:نعم،زرت المريض أمس.)
تعريف التمني: التمني هو طلب حصول أمر لا يُرجى حصوله،إما لكونه صعب التحقق أو مستحيل التحقق ويكون في الخير والشروهو من أساليب الإنشاء الطلبي. أداة التمني:
اللفظ الذي يدل على التمني هو (ليت) وهو حرف مشبه بالفعل (حرف ناسخ) ينصب المبتدأ أسماً له ويرفع الخبر خبراً له ومعناه (أتمنى): مثال عن طلب مستحيل تحققه:قال تعالى: يَا لَيتَنِي كُنتُ مَعَهُمْ فَأَفُوزَ فَوْزًا عَظِيمًا.النساء:73 مثال عن طلب صعب تحققه:ليتني آكل العنب في الشتاء. تنبيه:يمكن الحصول على العنب من مكان آخر تتوفر فيه هذه الفاكهة. ملاحظة: يمكن الدلالة على التمني:
1- بالاستفهام:قال تعالى:فَهَلْ إِلَى خُرُوجٍ مِّن سَبِيلٍ.غافر:11
2- أو بنداء غير العاقل:يا شمس أشرقي.
3- أو ب (لو):قال تعالى: أَوْ تَقُولَ حِينَ تَرَى الْعَذَابَ لَوْ أَنَّ لِي كَرَّةً فَأَكُونَ مِنَ الْمُحْسِنِين.الزمر:58
4- أو بالأمر أو بالنهي: أعينيّ جودا ولا تجمدا... أَلا تبكيان لصخر الندى
تعريف الترجي: الترجي هو توقع حصول أمر محبوب مرغوب فيه ممكن حصوله ويكون في الخير وهو من الأساليب غير الطلبية. أدوات الترجي:
أداوات الترجي هي: لعلّ،حرى،عسى،اخلولق. مثال1:لعل أبي في الدار. مثال2:حرى المطر أن ينزل. مثال3:عسى المريض أن يشفى. مثال4:اخلولق المسافر أن يعود.
تنبيهات:
1- عسى وحرى واخلولق تسمى أفعال الرجاء وهي أفعال ناقصة تدخل على المبتدأ والخبر فترفع المبتدأ ويسمى اسمها وتنصب الخبر ويسمى خبرها.
2- خبرها يقترن ب (أنْ) جوازا بعد عسى ووجوبا وبعد حرى واخلولق. مثال أ:عسى المريض أن يشفى. عسى المريض يشفى. مثال ب:اخلولق المسافر أن يعود.
مثال ج:حرى المطر أن ينزل.3-اقتران خبر (عسى) ب (أن) أكثر من تجرده منها لأن عسى تدل على التوقع ومثلها (أن) فاستعمالهما معا يفيد تأكيد التوقع. 4- أفعال الرجاء جامدة وهي تستعمل في الماضي فقط .5- إذا تقدم اسم ظاهر على (عسى واخلولق) يستحسن أن يبقيا بصيغة واحدة مع المفرد والمثنى والجمع.ـ المريض عسى أن يشفى. المريضان عسى أن يشفيا.المرضى عسى أن يشفوا.
ـ المسافر اخلولق أن يعود. المسافران اخلولق أن يعودا. المسافرون اخلولق أن يعودوا. 6- الأصل في خبر أفعال الرجاء أن يكون متأخرا عن اسمها وقد يجوز توسطه بينا وبين اسمها إذا لم يقترن ب (أن).
مثال : عسى الأمل يتحقق.عسى يتحقق الأمل.
في الجملة الثانية الأمل اسم عسى مؤخروفاعل الفعل ضمير مستتر يعود على الأمل. 7- إذا تقدم خبر عسى واخلولق على اسمها وكان مصدرا مؤولا يكون الفعلان تامين ويكون المصدر المؤول بعدهما فاعلا لهما.
مثال : عسى أن يشفى المريض. عسى: فعل تام
أنْ يشفى المريض:فاعل
الجملة التي يكون لها محل من الإعراب: 1- هي الجملة التي يمكن تأويلها باسم مفرد وهي مثله رفعا ونصبا وجرا وجزما إلا أن إعرابها محلي (في محل رفع أونصب أو جر أو جزم حسب موقعها من الجملة). 2- الجملة الخبرية تكون خبرية لا إنشائية. مثال أ: رجع الطفل إلى البيت مسرورا. (مسرورا:حال مفرد منصوب) مثال ب: رجع الطفل إلى البيت وهو مسرور. (وهو مسرور:حال جملة في محل نصب) تنبيهات: 1- نلاحظ هنا أن الجملة (هومسرور) حلت محل الاسم المفرد (مسرورا).
2- لما كانت ّ(مسرورا) حالا منصوبة كانت الجملة (هومسرور) في محل نصب حال. الجمل التي لها محل من الإعراب: الجملة الواقعة فاعلا: مثال:قد تبين لكم كيف عاقب الله الظالمين. الجملة الواقعة نائب فاعل: تكون جملة مقول القول،مثال:قيل:إن خالدا مريض. الجملة الواقعة خبرا لمبتدأ: 1- الجملة الواقعة خبرا لناسخ تكون خبرية لا إنشائية. 2- يشترط فيها أن تشتمل على ضمير يربطها بالمبتدأ ومحلها الرفع وتكون: أـ جملة اسمية،مثال:البستان زهوره جميلة. البستان:مبتدأ أول زهور:مبتدأ ثان وهو مضاف الهاء:في محل جرمضاف إليه جميلة:خبر المبتدأ الثاني الجملة الاسمية من المبتدأ الثاني وخبره في محل رفع خبر المبتدأ الأول الرابط بين الجملة والمبتدأ هو الضمير المتصل في المبتدأ الثاني (زهوره) . ب ـ أوجملة فعلية،مثال:النجار يصنع نافذة. النجار:مبتدأ يصنع: فعل مضارع الفاعل ضمير مستتر تقديره (هو). نافذة:مفعول به الجملة الفعلية (يصنع نافذة) في محل رفع خبر المبتدأ الرابط هوالضميرالواقع فاعلا (هو). الجملة الواقعة خبرا لناسخ: 1- تكون في محل نصب خبرا لكان وأخواتها وما يعمل عملها. مثال:كان المنزل بابه مغلق.كان الأب يصلي في المسجد.
2- وتكون في محل رفع خبرا لإن وأخواتها وما يعمل عملها. مثال: إن السيارة سرعتها بطيئة.إن الله يغفر الذنوب.لامهمل عمله متقن.لا مواطن مخلصا يخون وطنه. الجملة الواقعة حالا : 1- يشترط فيها أن تشتمل على عائد يربطها بصاحب الحال ومحلها النصب. 2- العائد يكون ضميرا أو واوالحال أو هما معا 3- الأصل أن يكون صاحب الحال معرفة.
4- الجملة الحالية تكون خبرية لا إنشائية. 4- تكون الجملة الحالية فعلية أو اسمية. مثال أ:رجع الطفل ملابسهممزقة . رجع الطفل وملابسهممزقة . مثال ب:رجع الطفل يحمل رسالة. رجع الطفل وقد مزقت ثيابه . الجملة الواقعة مفعولا به: 1- يكون محلها النصب وتكون:
أ- مقول القول،مثال: قال أبي:أنا مسافر. ب- أو بعد فعل آخر،مثال:عرفت من أنت.سأعرف أيكم صادق. ج- أو مفعولا ثانيالظن وأخواتها،مثال:ظننت المكان يناسبنا.جعلت الغرفة شكلها مربع. د- أو تكون سادة مسد المفعولين بعد ظن وأخواتها،مثال:علمت أن سيزورنا ضيف.ظننت أن السراب ماء. الجملة الواقعة نعتا : 1- تكون زائدة ولا يفسد معنى الجملة بحذفها لأنها من المتممات.
2- يشترط في موصوفها أن يكون نكرة.
3- يكون محلها الرفع أو النصب أو الجر تبعا للموصوف. 4- تكون اسمية أو فعلية. 5- الجملة الواقعة صفة تكون خبرية لا إنشائية. مثال:هذا كتابٌ محتواه مفيد.هذا دواءٌ ينفعك.اشتريت كتاباً محتواه مفيد.اشتريت دواءً ينفعك. الجملة الواقعة جوابا لشرط جازم : 1- يشترط فيها أن تكون مقترنة بالفاء أو إذا الفجائية. مثال: إن تسامحني فأنت رجل طيب. قال تعالى:" وإن تصبهم سيئة بما قدمت أيديهم إذا هم يقنطون". تنبيه:الدليل على أن جملة جواب الشرط في محل جزم هوأننا إذا عطفنا عليها فعلا مضارعا يأتي مجزوما لأنه عطف على المحل. مثال: إن تجتهد فإنك تنجح ويفرحْ بك أهلك وأصدقاؤك . تنبيه:الفعل " يفرح " فعل مضارع مجزوم لأنه معطوف على محل الجملة الواقعة في محل جزم جوابا للشرط . الجملة الواقعة مستثنى: مثال:لن يفلت مهمل من العقاب إلا المجتهد فهو أهل للتكريم. الجملة الواقعة مضافا إليه : تكون فعلية أو اسمية،مثال:اجلس حيث تجد مكانا فارغا.اجلس حيث الظل موجود. الجملة التابعة لجملة لها محل من الإعراب: 1- تكون معطوفة،مثال:عمر يطيع والديه ويحترم معلميه. (جملة :يطيع والديه في محل رفع خبر المبتدأ وجملة:يحترم معلميه معطوفة فهي أيضا في محل رفع مثلها) 2- وتكون بدلا،مثال:قلت لك: اسكت،لاتؤذنا بلسانك البذيء.( (جملة:اسكت في محل نصب مفعول به وجملة:لاتؤذنا بلسانك البذيء بدل منها فهي أيضا في محل نصب مثلها). تنبيه:يمكن أن ترد هذه الجمل التي لها محل من الإعراب مصدرا مؤولا.
الجملة التي لا محل لها من الإعراب: 1- هي الجملة التي لا تحل محل المفرد ولا تأخذ حكمه الإعرابي. 2- ولا يقال فيها إنها في محل رفع أو نصب أو جرأوجزم . الجمل التي لا محل لها من الإعراب: الجملة الابتدائية : هي الجملة التي نبتدئ بها الكلام سواء أكانت اسمية أم فعلية. مثال:المزرعة جميلة.إن المطالعة مفيدة.صلينا في المسجد. الجملة الاستئنافية : 1- هي في حكم الجملة الابتدائية لأنها ابتداء بعد وقوف وتأتي منفصلة عن كلام تامّ قبلها. 2- تكون فعلية أو اسمية أو اسمية منسوخة. 3- قد تأتي جواباً للاستفهام أوالنداء أو جملة المستثنى بخلا أوعدا أو حاشا. 4- قد تكون مجردة من أحرف الاستئناف أومرتبطة بها. 5- أحرف الاستئناف هي نفسها الأحرف العاطفة (الواو،الفاء،ثم،حتى،بل). مثال أ: " وَلاَ يَحْزُنكَ قَوْلُهُمْ إِنَّ الْعِزَّةَ لِلّهِ جَمِيعاً هُوَ السَّمِيعُ الْعَلِيمُ ".يونس:65 مثال ب:قال تعالى:" فَانْظُرُوا كَيْفَ بَدَأَ الْخَلْقَ ثُمَّاللَّهُ يُنْشِئُ النَّشْأَةَ الْآخِرَةَ ".العنكبوت:20 مثال ج:قال تعالى:" فلما آتاهما صالحاً جعلا له شركاءَ فيما آتاهما فتعالى اللهُ عمَّا يشركون ". الأعراف: 190 مثال د:قال تعالى:" قالت رب إني وضعتها أنثى والله أعلم بما وضعتوليس الذكر كالأنثى". آل عمران:36 مثال ه:حضر الضيوف عدا محمدا. مثال و:أكلت السمكة حتى رأسُها.(التقدير:حتى رأسها أكلته). مثال ز:قال تعالى:" وقالوا اتخذ الرحمن ولدًا سبحانه بلعباد مكرمون".الأنبياء:26 الجملة التعليلية: هي التي تقع في أثناء الكلام تعليلاً لما قبلها،مثال:قال تعالى:" وصلِّ عليهم إنَّ صلاتك سَكنٌ لهم".التوبة: 103 جملة صلة الموصول: هي الجملة التي تكون صلة لاسم موصول أو حرف مصدري . مثال: جاء الذي فاز بالجائزة. الجملة الاعتراضية: 1- هي الجملة الواقعة بين عنصرين متلازمين يحتاج كل منهما للآخر. 2- تقع الجملة المعترضة في المواضع الآتية : 1 ـ بين الفعل وفاعله،مثال:شفي – والله – المريض. 2 ـ بين الفعل ونائب الفاعل،مثال:كوفىء – وكنت أتوقع ذلك – الفائزون. 3 ـ بين الفاعل والمفعول به،مثال:شاهد عمرـ وقد كان في عين المكان ـ السارق . 4 ـ بين الفعل والفاعل من جهة والمفعول به من جهة أخرى،مثال:ذكرت لك – دون أ تطلب مني ـ كل الحقيقة. 5 ـ بين المبتدأ وخبره،مثال:رسول الله – صلى الله عليه وسلم ـ خاتم الأنبياء. 6 ـ بين اسم كان وخبرها، مثال: كان عمر ـ رضي الله عنه ـ عادلا. 7 ـ بين اسم إن وخبرها، مثال:إن علي ـ كرّم الله وجهه ـ رابع الخلفاء الراشدين. 8 ـ بين الشرط وجوابه، مثال: إن زرتني ـ إن شاء الله ـ تجدني في انتظارك. 9 ـ بين القسم وجوابه،مثال:والله ـ والحق يقال ـ لأنت رجل طيب. 10 ـ بين الحال وصاحبها،مثال:اسع إلى المسجد – عندما تسمع الآذان – ساكنا متأنيا. 11 ـ بين الموصوف والصفة،مثال:هذا عمل - كما ترون- رتيب. 12 ـ بين أجزاء صلة الموصول،مثال:هذا هو العمل الذي خيره ـ لا شك ـ يفيد الجميع . 13 ـ بين الجار والمجرور،مثال:سألني بلطف – وأنا لا أهتم باللطف – عن مكان صديقه. 14 ـ بين الحرف والفعل،مثال: قد ـ والله ـ عاد المسافر. تنبيهات:الفرق بين الجملة المعترضة وبين جملة الحال: 1 ـ الجملة الحالية يمكن تاويلها بمفرد أما الاعتراضية فلا. 2- الجملة الحالية لها محل من الإعراب أما الاعتراضية فلا. 3 ـ الجملة الحالية لا تكون إنشائية أما الاعتراضية فنعم.مثال:ساعدني- يا محمد- بمال. الجملة الواقعة جوابا لشرط غير جازم: مثال:لو زرتني لأكرمتك. الجملة الواقعة جوابا لشرط جازم غير مقتر بالفاء أو إذا الفجائية : مثال: إن احترمت الكبار يحترمك الصغار . الجملة المفسرة : هي جملة فضلة زائدة تفسر ما يسبقها وتكشف عن حقيقته. مثال:هذا الولد مؤدب أي أخلاقه حميدة . الجملة الواقعة جوابا للقسم : مثال: والله لأقولنَّ الحق. الجملة المؤكدة لجملة لا محل لها من الإعراب: مثال: نجح محمد،نجح محمد. قال تعالى:" فإن مع العسر يسرا إن مع العسر يسرا ". جملة الشرط التي حذف جوابها وتقدمها ما يدل عليه: مثال: أنت ذكي إن أجبت عن السؤال. (التقدير: إن أجبت عن السؤال فأنت ذكي.) الجملة التابعةلجملة لا محل لها من الإعراب: مثال:الباب مفتوح والنافذة مغلقة.
الإعراب تعريف الإعراب : الإعراب هو تغيير يلحق آخر الكلمة،لاختلاف العوامل الداخلة عليها لفظا،أو تقديرا . مثال: جاء محمدٌ.شاهدت محمداً.مررت بمحمدٍ. في الجمل السابقة الإعراب ظاهر في كلمة محمد (رفع ونصب وجر) بسبب كون محل الإعراب حرفا صحيحا يقبل العلامات. مثال: جاء عيسى. شاهدت عيسى.مررت بعيسى. في الجمل السابقة الإعراب ليس ظاهرا بل هو مقدر في كلمة عيسى (رفع ونصب وجر) بسبب كون محل الإعراب حرف علة لا يقبل العلامات. تنبيه:نلاحظ أن كلمتي محمد وعيسى تغير موقعهما ووظيفتهما فتغير إعرابهما بسبب تغير العوامل المؤثرة عليهما من فاعلية ومفعولية وحرف الجر. العوامل المؤثرة في الإعراب: العوامل المتحكمة في الإعراب قد تكون لفظية ككان وأخواتها وحروف النصب أو الجزم وقد تكون معنوية كالفاعلية والمفعولية والابتداء والخبرية. مثال: لم يعدْ محمد. في هذه الجملة العامل لفظي ظاهر وهو حرف الجزم (لم). مثال: حضر الضيوف. في هذه الجملة العامل معنوي وهو الفاعلية (كون كلمة الضيوف وردت فاعلا والفاعل دائما مرفوع.. الإعراب اللفظي : هو ما لا يمنع من النطق به مانع كالثقل والتعذر وحركة المناسبة. الإعراب التقديري : هو ما يمنع من النطق به مانع للتعذر،أو الثقل،أو حركة المناسبة. مثال:حضر مصطفى. ضمة الفاعل لم تظهر بسبب عدم إمكانية النطق بها فوق الألف وهذا هو التعذر. مثال: المحامي في المحكمة. ضمة المبتدأ لم تظهر بسبب ثقل النطق بها فوق الياء وهذا هو الثقل. مثال:كان أبي مسافرا . ضمة اسم كان لم تظهر بسبب اشتغال محلها بالحركة المناسبة لياء المتكلم وهذا هو اشتغال المحل بحركة المناسبة. أنواع الإعراب : الرفع،والنصب،والجر،والجزم. إعراب يشترك فيه الفعل المضارع والاسم المعرب: الرفع والنصب. إعراب يختص به الفعل المضارع : الجزم. إعراب يختص به الاسم المعرب : الجر. تنبيهات: 1- لا جزم في الأسماء ولا جر في الأفعال . 2- سمي الفعل المضارع بهذا الاسملمضارعته (مشابهته) للاسم المعرب في الرفع والنصب. جدول الإعراب
المرفوعات علامات رفعها مواضعها المثال 1- الفاعل 2- نائب الفاعل 3- المبتدأ 4- خبر المبتدأ 5- اسم كان وأخواتها 6 - خبر إن وأخواتها 7- التوابع [النعت والمعطوف والبدل وعطف البيان والتوكيد] 1- الضمة الظاهرة - الاسم المعرب الصحيح الآخر مفردا كان أو جمع تكسير - الجمع الذي ينتهي بالألف والتاء المفتوحة - انتصر الحقُّ . - صُحِّحَت الفروضُ . - الطالباتُناجحاتٌ . 2- الضمة المقدرة الاسم المعتل الآخر مفردا كان أو جمع تكسير - ليس المحامي حاضرا. - إنك مستدعى للحفل . - الطاولاتُ والكراسي جاهزة. 3- الألف - المثنى وما يلحق به - هذان الدرسانالمفيدان أحفظهما . 4- الواو - جمع المذكر السالم وما يلحق به - الأسماء الخمسة - المؤمنون كلهم إخوة. - أبوك مسافر. 8- الفعل المضارع 1- الضمة الظاهرة - الفعل الصحيح الآخر الذي لم يتصل بضمير رفع . - الفعل الصحيح الآخر الذي اتصل به ضمير نصب . - أحبُّ مساعدة الناس. - نسافرُ غدا . - ينجحُ المجتهد . - تطبخُ الأم العشاء . أساعدُك في عملك. 2- الضمة المقدرة المضارع المعتل الآخر الذي لم يتصل بضمير رفع . - أبقى في المنزل . - نرجو أن تزورنا . - يبكي الطفل من الجوع. - تحكي الجدة حكاية . 3- ثبوت النون المضارع الذي اتصلت به ألف الاثنين أو ياء المخاطبة أو واو الجماعة .[الأفعال الخمسة] - المسافران يعودان غدا. - أنت تخيطين ثوبا . - الأولاد يلعبون .
أمثلة عن مرفوعات: المرفوعات بالضمة الظاهرة : - الاسم إذا كان معربا،صحيح الآخر،مفردا أو جمع تكسير أو جمع مؤنث سالم . - الفعل المضارع الذي يكون صحيح الآخر وليس من الأفعال الخمسة [غير متصل بألف الاثنين أو واو الجماعة أو ياء المخاطبة ] . الأمثلة : - هذا اليومجميل. بدل وخبر - جُهِّزَت القاعاتُكلُّها و حضر المديرُالجديدُ .نائب الفاعل والتوكيد والفاعل والنعت - التلاميذُ والتلميذاتُ في الساحة . مبتدأ واسم معطوف - إنني سعيدٌ بعودتي . خبر إن - كانت العطلة مثل حلم . اسم كان - اليوم نستأنفُ الدراسة . فعل مضارع صحيح الآخر المرفوعات بالضمة المقدرة : - الاسم إذا كان معتل الآخر،مفردا أو جمع تكسير . - المضارع الذي يكون معتل الآخر وليس من الأفعال الخمسة وليس متصلا بنون النسوة أو نون التوكيد . الأمثلة : - المحاميمستدعى للمحكمة. مبتدأ (اسم منقوص) وخبر (اسم مقصور) - يسعىالفتىمصطفى إلى المسجد ويؤدي صلاته ويدعو ربه إثر الفراغ منها. فعل مضارع (منته بالألف) وفاعل (اسم مقصور) وفعل مضارع (منته بالياء) وفعل مضارع (منته بالواو) - حكم القاضي بالعدل وسيق الجاني إلى السجن . - إنك مبتلًى بمرض و ليس المستشفى بعيدا عنا . خبر (اسم مقصور) واسم ليس (اسم مقصور) - الله هو الخالق والهادي . اسم معطوف (اسم منقوص) - الأمل المرتجى سيتحقق . نعت (اسم مقصور) المرفوع بالألف: - الاسم إذا كان مثنى . الأمثلة : - سافر الوالدانالكريمان وتُرِكَ الولدان في البيت . فاعل ونعت ونائب فاعل - الزهرتانجميلتان , مبتدأ وخبر - إنهما هديتان إليك . خبر إن - ظل الفلاحان في الحقل. اسم ظل - هذان التلميذانكلاهما ناجحان . بدل وتوكيد معنوي - الكتابان والجريدتان عندك . اسم معطوف المرفوع بالواو : - الاسم إذا كان جمع مذكر سالم أو اسما من الأسماء الخمسة [أبو, أخو , حمو, ذو, فو]. الأمثلة : - قدم أبوك وأخوك. فاعل واسم معطوف - يُحترَم ذو الخلق الحسن. نائب فاعل - هذا حموك. خبر المبتدأ - فوك نظيف. مبتدأ - بات أخوك مريضا. اسم بات - إن محمدا ذو مال. خبر إن - دخل المسبوقون إلى المسجد والمصلونقائمون . فاعل ومبتدأ وخبر - شوهد المعلمون في الساحة . نائب فاعل - أصبح الموظفون نشيطين . اسم أصبح - إن العاملين متعبون . اسم إن - التلاميذ الناجحون مسرورون . نعت - اجتمع الأب و المدعوونأجمعون . اسم معطوف وتوكيد معنوي المرفوع بثبوت النون : - الفعل المضارع الذي يكون من الأفعال الخمسة و لم يسبقه ناصب أو جازم ولم تتصل به نون النسوة أو نون التوكيد . الأمثلة : - أنتما تطبخان الطعام وأنتِ تغسلين الملابس وأنتم تكنسون الساحة . فعل مضارع من الأفعال الخمسة
المنصوبات علامات نصبها مواضعها المثال 1- المفعول به 2- المفعول المطلق 3- المفعول لأجله 4- المفعول فيه 5- المفعول معه بعد واو المعية 6- اسم إن وأخواتها 7- خبر كان وأخواتها 8- الحال 9- المنادى المعرب 10- المستثنى بعد إلا 11- التمييز 12- التوابع إذا كان متبوعها منصوبا 1- الفتحة الظاهرة - الاسم المعرب الصحيح الآخر أو معتل الآخر بالياء أو الواو مفردا كان أو جمع تكسير - صليت الظهرَ ثم العصرَ . - إن هذه الجوائزَ كلَّها لك - ليس محمد قاضياً . - مكثت لياليَعديدةً مريضا. 2- الفتحة المقدرة - الاسم المعتل الآخر بالألف مفردا كان أو جمع تكسير - حضرت المدعوات إلا ليلى. - عاش الأطفال يتامى . 3- الياء - المثنى وجمع المذكر السالم وما يلحق بهما - خطا الطفل خطوتين . - فررتم خائفين من العقاب . 4- الكسرة - جمع المؤنث السالم وما يلحق به - سرت والعماراتِ . 5- الألف - الأسماء الخمسة - يا أبا أحمد اصبر . 13- الفعل المضارع المسبوق ب: أن لن, كي, إذن 1- الفتحة الظاهرة - الفعل الصحيح الآخر أو المعتل بالياء أو الواو الذي لم يتصل بضمير رفع . - جئت كي أساعدَك . - أرجو أن تأتيَ باكرا . - لن ننجوَ من العقاب . 2- الفتحة المقدرة المضارع المعتل الآخر بالألف الذي لم يتصل بضمير رفع ولم يكن مبنيا . - قال: سأكون مؤدبا.قلت إذن يرضى عنك الله . 3- حذف النون المضارع الذي هو من الأفعال الخمسة ولم يكن مبنيا - لن تندموا على فعل الخير .
أمثلة عن منصوبات : 1- اشتريت كتابا. م به 2- أكرمت الضيوف إكراما . م مطلق 3-عملت هذا ابتغاء وجه الله . م لأجله 4- مشيت يمين الطريق . م فيه 5- سرت والرصيف . م معه 6- إن الأزهارَ متفتحة . اسم إن 7- كانت الرحلة ممتعةً . خبر كان 8- يا فاعل الخير أقبل . منادى مضاف 9- يا عابراً الطريق احذر. منادى شبيه المضاف 10- يا رجلاً أنقذني . منادى نكرة غير مقصودة 11- أقبل الربيع ضاحكاً . حال 12- أنا أكثر منك مالاً . ما أجمله منظراً ! عندي أحد عشر أخاً . زرع الفلاح هكتارا قمحاً . باع التاجر صندوقا طماطمَ . اشتريت قنطارا فولاً . شربت لترا حليباً . اشتريت مترا قماشاً . تصبب وجه الفتى عرقاً . في هذه الجمل تمييزات 13- سافر أفراد الأسرة إلا خالداً . أخرجت أدواتي عدا المسطرةَ . زرت مدن الغرب ماعدا تلمسانَ . في هذه الجملة مستثنيات 14- إن العامل المجدَّ محبوب . نعت 15- احترم الكبارَ والصغارَ . اسم معطوف 16- أشكرك لك هذا المعروفَ . بدل 17- أكرمت الضيوف كلَّهم .توكيد معنوي 18- لن أسرقَ . اجتهد حتى تنجحَ . اهدأ أو أعاقبنَّك.جئت لأساعدَك. ماكان الله ليظلمَ أحدا. لاتسرق فتعاقبَ . لاتأكل السمك وتشربَ تنبيهات: 1- المنادى ينصب إذا كان مضافا أو شبيها بالمضاف أو نكرة غير مقصودة . 2- الشبيه بالمضاف هو كل اسم مشتق يعمل عمل فعله في ما بعده مثل اسم الفاعل أو اسم المفعول أو الصفة المشبهة ... وسمي بهذا الاسم لأنه يحتاج لمعموله كحاجة المضاف إلى المضاف إليه. 3- يكون الشبيه بالمضاف اسم فاعل أو اسم مفعول أو صفة مشبهة .... 4- التمييز يكون منصوبا: - بعد اسم التفضيل.مثال: أنا أكثر منك مالا. - بعد التعجب. مثال: ما أجمله منظرا! - بعد الأعداد من 11إلى 99 . مثال: عندي أحد عشر كتابا. - بعد ألفاظ المساحة والكيل والوزن والسعة والقياس. مثال: زرع الفلاح هكتارا قمحا. - وتمييز الجملة. مثال: عاد الطفل ووجهه يفيض سرورا. 5- المستثنى: - يجب نصبه بعد إلا في الاستثناء التام المثبت وبعد ما عدا وما خلا. - ويجوز نصبه بعد إلا في الاستثناء التام المنفي وبعد عدا وخلا وحاشا. - الفعل المضارع ينصب إذا لم تتصل به نون النسوة أو نون التوكيد و سبقه ناصب [أن , لن , كي , إذن ] أو [نُصِبَ بأنْ مضمرة بعد حتى,أو, لام التعليل,لام الجحود,فاء السببية واو المعية ] . 6- المفعول معه هو اسم منصوب يأتي بعد واو تفيد المصاحبة . 7- نميز واو المعية عن واوي العطف والحال في حالتين : - أن يكون ما بعدها اسما وليس جملة و لا يشارك في الفعل. مثال: مشيت والأشجار . [ الأشجار لا يمكن أن تكون اسما معطوفا لأنها لا تمشي] . - أن يكون اسما وليس جملة وأن يكون ما قبلها ضمير رفع متصل غير مؤكد . مثال: خرجت وخالدا . [خالدا لا يمكن أن يكون معطوفا لأن الضمير الذي قبلها ليس مؤكدا ] فلو أردنا أن نجعله معطوفا لقلنا : خرجت أنا وخالدُ . 8- إذا أردنا العطف على ضمير رفع متصل وجب علينا توكيده بضمير منفصل يناسبه . مثال: سافرنا نحن والأولادُ .
المجرورات علامات جرها مواضعها المثال 1- المجرور بالحرف 2- المجرور بالإضافة 3- التوابع إذا كان متبوعها مجرورا 1- الكسرة الظاهرة - الاسم المعرب الصحيح الآخر مفردا كان أو جمع تكسير - الجمع الذي ينتهي بالألف والتاء المفتوحة - أخلص في عملِك . - عليك بمساعدة الفقراءِ.
- طاعة الآباء والأمهاتِ واجبة . 2- الكسرة المقدرة الاسم المعتل الآخر مفردا كان أو جمع تكسير - مررت على كيس ملقى على الأرض . - حافظ على هذه الكراسي 3- الياء - المثنى وجمع المذكر السالم وما يلحق بهما والأسماء الخمسة - أطع والديك كليهما . - الله رحيم بالمؤمنين . - اذهب مع أخيك . 4- الفتحة - الممنوع من الصرف - أهديت إلى أحمد ساعة .
المجزومات
الفعل المضارع المسبوق بأداة جزم سواء التي تنصب فعلا أو التي تنصب فعلين [أدوات الشرط الجازمة] 1- السكون - المضارع الصحيح الآخر الذي ليس من الأفعال الخمسة . - لم أكذبْ . 2- حذف حرف العلة - المضارع المعتل الآخر والذي ليس من الأفعال الخمسة - لاترمِ الوسخ في الطريق - لتدنُ مني . - لمَّا ينسَ أحمد الوصية . 3- حذف النون - المضارع الذي هو من الأفعال الخمسة - لا تهملوا الواجب . - لتنصرفا . - لم تنجزي عملك .
ملاحظات وتنبيهات هامة: 1- الفاعل ونائبه دائما يذكران بعد الفعل وإلا فهما مستتران . 2- يستتر الفاعل ونائب الفاعل وجوبا إذا كان تقديره[أنا , نحن , أنت ]: - بعد المضارع المبدوء بهمزة [أسافر]أو نون[نسافر] أو تاء دالة على المخاطب [أنت تسافر] . - وبعد الأمر الموجه للمفرد المذكر [سافرْ ] . ← نائب الفاعل غير معني بهذه الحالة . 3- يستتر الفاعل جوازا إذا كان تقديره [هو أوهي] بشرط أن يسبقه اسم ظاهر أو ضمير يدل عليه . - بعد المضارع المبدوء بالياء [المطر ينزل ] أو التاء الدالة على التأنيث [فاطمة تصرخ] . - وبعد الفعل الماضي [أحمد نام ],[الأم حضرت] . 4- الضمائر المتصلة التي تكون فاعلا أو نائب فاعل هي : - [التاء ونا] وهما يتصلان بالماضي المبني على السكون فقط. [خرجت,خرجنا ]. - [ياء المخاطبة ] تتصل بالمضارع والأمر فقط . [أنت تلعبين,العبي ] . - [ألف الاثنين وواو الجماعة ونون النسوة] وهي تتصل بالماضي والمضارع والأمر.[أنتما تنجحان,أنتم تنجحون,أنتن تنجحن ]. 5- الأفعال الناقصة الناسخة هي : أصبح,أضحى,أمسى,بات,ظل,ليس,صار,مازال,مابرح,مادام,ماانفك,ما فتىء,أفعالالمقاربة [كاد,أوشك,كرب] وأفعال الرجاء [عسى,حرى,اخلولق] وأفعال الشروع [ شرع,أخذ ,بدأ,قام,انبرى,أنشأ,جعل,طفق,هب...] . 6- أفعال الشروع والرجاء والمقاربة يكون خبرها جملة فعلية فعلها مضارع . مثال : أخذ الطفل يبكي . 7- الحروف الناسخة هي : إن,أن,ليت,كأنَّ,لعل,لكنَّ,لا النافية للجنس,لات. 8- التوكيد نوعان :لفظي ومعنوي - التوكيد يكون بتكرار اللفظ فعلا كان أو اسما أو حرفا [جاء جاء عمر] [ أنت أن ناجح] [نعم ,نعم نجحت] . - التوكيد المعنوي يكون بألفاظ متصلة بضمير هي: نفس,عين,أنفس,أعين,كلا,كلتا,كل,جميع,عامة,أجمعون. 9- البدل هو تابع مقصود بالحكم بلا واسطة وهو ثلاثة أنواع : - بدل مطابق [كل من كل] . [ مرض الجار خالد ] . - بدل جزء من كل [ضاع المالُ ربعُه[ . - بدل اشتمال [أعجبني البحرُ هدوءُه ] . - كل اسم معرف ب(ال) بعد اسم إشارة هو بدل أو عطف بيان .[هذا الرجل كريم]. 11- إذا تتابع مبتدآن يكون الثاني مرتبطا بالأول بضمير. [محمدأخلاقهحسنة] . المبتدأ الثاني وخبره هما خبر المبتدأ الأول. محمد: مبتدأ1/أخلاق:مبتدأ2/حسنة:خبر المبتدأ2/أخلاقه حسنة:خبر المبتدأ 12- إذا دخل ناسخ على جملة اسمية فيها مبتدآن يصير الأول اسما للناسخ والثاني يبقى مبتدأ . 13- ضمائر الرفع المنفصلة [أنا وأنت وهو وفروعها] تكون : - مبتدأ [ أنا سعيد ] . أو فاعلا بعد إلا [ لا يستحق الجائزة إلا أنت] . أو توكيدا لضمير مستتر أو ضمير متصل [ اخرج أنت] [سيارتك أنت جميلة] . 14- الخبر والنعت والحال : بعد جمع غير عاقل تستعمل مفردة مؤنثة [الأزهار المتفتحة جميلة] [ الأزهار تتفتح] [شاهدت النجوم مضيئة] .
البناء تعريف البناء : البناء هو لزوم آخرالكلمة علامة واحدة ولو تغير موقعها ووظيفتها. أنواع البناء : 1- المبني على الضم: - الفعل الماضي المتصل بواو الجماعة. - الظروف التالية: قبلُ،بعدُ،أولُ ،دونُ،حيثُ،منذُ . - أسماء الجهات التالية :فوقُ،وتحتُ،و وعَلُ [بمعنى فوق]،وأسفلُ،وقدامُ،ووراءُ،وخلفُ،وأمامُ. - وغيرُ إذا لم تكن مضافة ووقعت بعد إلا وليس.مثال:زرتك مرة لا غيرُ. - أيُّ " الموصولة إذا أضيفت،وكانت صلتها مبتدئة بضمير محذوف . مثال:أنا أعرف أيُّكم مجتهدٌ. - الضمائر التالية :تاء الفاعل للمتكلم (خرجتُ) وللمثنى (خرجتُما)وللجمع (خرجتُم/خرجتُنَّ) /نحنُ - المنادى إذا كان علما مفردا أو نكرة مقصودة. مثال:يا محمدُ.يا رجلُ.يا طلابُ.يا مسلماتُ. 2- المبني على ما ينوب عن الضم : - المنادى إذا كان مثنى،أو جمع مذكر سالم،أو ملحقا بهما يبنى على ما كان يرفع به قبل النداء. مثال:يا رجلان(الألف)،يا مسلمون.يا عشرون (الواو). 3- المبني على الفتح: - الفعل الماضي الخالي من الضمائر. مثال:خرجَ،أو المتصل بألف الاثنين. مثال:خرجَا،أو المتصل بتاء التأنيث الساكنة.مثال:خرجَتْ. - الفعل المضارع المتصل بنون التوكيد الثقيلة،أو الخفيفة. مثال: ليأخذَنَّ المظلوم حقه. هل ينجحَنْ عمر في مسعاه؟ - فعل الأمر المتصل بنون التوكيد بنوعيها. مثال: اخرجَنْ.اخرجَنَّ. - الحروف التالية:إنَّ/أنَّ/س/سوفَ/ثمَّ/ربَّ/وَ/الفاء/لام التوكيد/كاف التشبيه/كأنَّ/نون التوكيد/لعل/ليت/لكنَّ - الضمائر التالية :تاء الفاعل للمخاطب/كاف المخاطب/نون النسوة/هو/هي/أنتنَّ/هنَّ - الأعداد المركبة (11/13إلى 19) تبنى على فتح الجزئين. مثال: حضر أحدَ عشرَ مدعوًّا. - الظروف المركبة تبنى على فتح الجزئين. مثال: صباحَ مساءَ/بينَ بينَ. - أسماء الاستفهام التالية : أين/كيف/أيان - الأسماء الموصولة التالية:الذين - أسماء الشرط التالية:كيف/أيان - الظرف المبهم المضاف إلى جملة مثال: أودعك حينَ تسافر. - اسم الإشارة:ثمَّةَّ 4- المبني على ما ينوب عن الفتح: - اسم لا النافية للجنس إذا كان مثنى أو جمعا مذكرا سالما و الملحق بهما حيث يبنيان على الياء في محل نصب. مثال: لا رجلين في البيت.لا مصلين في المسجد.لا بنين موجودون. 5 ـ المبني على الكسر : - العلم المختوم ب (ويه) مثال: سيبويهِ. - ما كان على وزن (فَعالِ). مثال: حذارِ ،قطامِ - لفظ (أمسِ) إذا استعمل ظرفا معينا خاليا من (ال) و الإضافة. - اسم لا النافية للجنس إذا كان مبنيا وكان جمعا مؤنثا سالما أو ملحقا به. مثال: لا طالباتِ في القسم. - الحروف التالية: لام الأمر/لام التعليل/لام الجحود/الباء/لام الجر - أسماء الإشارة:هؤلاء/أولاء/هذه/هاته 6 ـ المبني على السكون : - الفعل الأمر الصحيح الآخر الذي لم يتصل به ضمير. مثال : اخرجْ. - فعل الأمر المتصل بنون النسوة. مثال: اخرجْن - المضارع المتصل بنون النسوة. مثال يخرجْن/تخرجْن - الحروف: لو/لم/أو/بل/لولا/لوما/إن/أن /إذ/إذما/لكنْ/مذ/من/عن/إلى/على/بلى/لا/نعم/لن/إذن - أسماء الشرط:من/ما/مهما/كيفما/أينما/حيثما/أياما/متى/أنَّى - أسماء الاستفهام:كم/من/ما/ - الأسماء الموصولة:الذي/التي/اللواتي/اللائي - أسماء الإشارة:هذا/هنا - الضمائر التالية:أنا/أنتما/أنتمْ - كنايات العدد التالية:كم الخبرية/كأين/كذا 7 ـ المبني على حذف حرف العلة : - فعل الأمر المعتل الذي لم يتصل به ضمير.مثال:ادعُ/ارمِ/اسعَ 8 ـ المبني على حذف حرف النون : - فعل الأمر إذا كان من الأفعال الخمسة. مثال: اخرجوا/اخرجي/اخرجا بناء الاسم لمشابهته للحرف : يبنى الاسم إذا أشبهَ الحرف،وأنواع الشبه ثلاثة : 1. الشبه الوضعي: المشابهة في التركيب فالأصل في الاسم أن يتكون من ثلاثة أحرف فما فوق فإذا كان أقل من ثلاثة بني.مثال: تاء الفاعل (حرف واحد) وهي شبيهة بلام الجر و (نا) حرفان وهي شبيهة ب (أن).وهناك رأي يقول بأنها أشبهت الحرف في عدم تصرفها تثنية وجمعا. 2.الشبه المعنوي: أين اسم وهو شبيه ب (هل)وهو حرف. هنا اسم ليس له حرف شبيه وهو متضمن معنى الإشارة. 3.الشبه الاستعمالي: - هناك أسماء تحتاج لما بعدها لبيان معناها مثل الحروف تماما: إذ/إذا/حيث/ أسماء الموصول المبنية/أسماء الإشارة المبنية. - وهناك أسماء تنوب عن الفعل ولا يدخل عليها عامل فهي عاملة غير معمول فيها مثل الحروف كأسماء الأفعال. أقسام الأسماء المبنية : تنقسم الأسماء المبنية إلى قسمين : 1 ـ بناء عارض . 2 ـ بناء لازم . 1- الأسماء المبنية بناء لازما(ثابت) بحيث تكون دائما مبنية : الضمائر /أسماء الشرط ماعدا أي/أسماء الإشارة المبنية/الأسماء الموصولة المبنية/أسماء الاستفهام/كنايات العدد/أسماء الأفعال/أسماء الأصوات/الظروف المبنية/المركب تركيبا مزجيا والمختوم ب(ويه)/ العلَم الذي على وزن فَعالِ: قطامِ./الأعداد المركبة من 11/13 إلى 19. 2- الأسماء المبنية بناء عارضا (غير ثابت) بحيث تكون مرة مبنية ومرة معربة:المنادى/اسم لا النافية للجنس/أسماء الجهات الست/حسب/غير/الظروف التي قطعت عن الإضافة.
