موضوع محلول للتحضير لشهادة التعليم المتوسط

جيهان جوجو

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السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
ان شاءالله يفيدكم هذا الموضوع للتحضير في اللغة الفرنسية^^






sujet de français
texte : le respect du pain
Un jour , je jetais un morceau du pain ; mon père est allé le ramasser .mon enfant , m'a t-il dit , il ne faut pas jeter le pain car c'est dur a gagner . nous n 'en avons pas trop pour nous ; mais si nous en avions trop , il faudrait le donner aux pauvres . tu en manqueras peut - être un jour et tu verras ce qu'il vaut . rappelle -toi ce que je te dis là . cette observation me penetra jusque au fond de l'ame . depuis le blé , le riz le maïs ; etc..........​
étaient sacré ; je n'ai jamais ecrasé un grain ou marché sur une croute . julles valles
I) comprehension de l'ecrit
1- releve du texte 2 details qui mntrent que l'enfant a le respect du pain
2- choisis la bonne réponse
a) cette observation veut dire :​
1)cette idée 2)cette remarque 3)ce conseil​
b) le contraire de << rappelle - toi >> est :​
1)souviens-toi 2)réflichis 3)oublie​
3-donne 3 mots de la famille de << observation >>
4- donne le nom correspondant a chacun des verbes suivants :
ramasser - gagner - penetrer - rappeller - donner - matcher​
5- trouve 3 homonymes de << mais >>
6- transforme cette phrase en 2 phrases simples :
<< je n'ai pas oublie le conseil que mon père m'a donné >>​
7- ecrit au style indirect :
<< rappelle-toi ce que je te dis là >> , me dit mon pére​
8- ecrit au style direct :
<< l'enfant a repondu qu'il ne jetterait plus le pain >>​
9- << il ne faut pas jeter le pain car c'est dur a gagner >>
quel est le rapport exprimé dans cette phrase​
10-ecris au passé composé puis au futur antérieur :
<< tu en manqueras et tu verras >>​
11- ecris au pluriel :
<< l'enfant n'a pas oublié le conseil de son père >>​
II) production ecrite
un jour , tu a commis une faute en classe ou a la maison ,tu a été grondé par ton professeur ou ton pere , raconte​
correction
I) comprehension de l'ecrit
1- cette observation me penetra jusque ' au fond de l'âme
je n'ai jamais ecrasé un grain ou marché sur une croute​
2- a) cette remarque b) oublié
3-observateur , observer , observatoire
4-​
ramasser : le ramassage​
gagner : le gain​
penetrer : la penetration​
rappeller : le rappel​
donner : le don​
marcher : la marche​
5- met , mes , mai
6- p1 : je n'ai pas oublié le conseil
p2 : mon pére m'a donné un conseil​
7- style indirect :
mon pére me dit de me rappeller ce qu'il me dit là​
8- style direct :
l'enfant a répondu : je ne jeterais plus le pain​
9-la cause
10- le passé composé : tu en a manqué et tu as vu
le futur antérieur : tu en auras manqué et tu auras vu​
11- les enfants n'ont pas oublié les conseils de leur père
 
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