تحضير نص المسكن الشمسي ~سنة رابعة ابتدائي جيل ثاني~

[cosette]

النص مآخوذ من دليل كتاب السنة ة الرابعة

ابتدائي

جيل ثاني

 

[أم أحمــــد يــسّ]

ماذا ينقصك عزيزتي؟؟
هذا نص منطوق؟؟؟؟

 

[cosette]

ماذا ينقصك عزيزتي؟؟
هذا نص منطوق؟؟؟؟

لا عزيزتي خلاص
هيه علابالي لختيتو الصغرى

شكرا نورتي:kiss::kiss:

 

[أم أحمــــد يــسّ]

ولما الشكر مازلتِ لم تقرئي الحل هههه
موفقة اخيتك

 

[أم أحمــــد يــسّ]

لا تتعجبي من استغرابي..
النص المنطوق من اعداد المعلم وقد لا يتقيد بالدليل اصلا ويحضر نصاً يواكب المستجدات
واقول من انتاجه وتحضيره لانه يلزمه عنصر. التشويق والتأثير في المتلقي لكي لا يملّ ولا يتململ..ما الداعي ليحضره التلميذ ؟؟
مجرد رأي..

 

[cosette]

لا تتعجبي من استغرابي..
النص المنطوق من اعداد المعلم وقد لا يتقيد بالدليل اصلا ويحضر نصاً يواكب المستجدات
واقول من انتاجه وتحضيره لانه يلزمه عنصر. التشويق والتأثير في المتلقي لكي لا يملّ ولا يتململ..ما الداعي ليحضره التلميذ ؟؟
مجرد رأي..

مضاري استاذتهم تجبده من النت

وكل نص كانت تقراه اختي من المنزل
هه

 

[أم أحمــــد يــسّ]

مضاري استاذتهم تجبده من النت

وكل نص كانت تقراه اختي من المنزل
هه

هههههه هذا التعليم ولا خلي ( عنوان العمل : مانحتاجش نكسر راسي خخخخ)
لالا هذي استاذة جديرة بالتحية ( آ قصدي الطريحة نتاع الصح شوي عليها)
تعرفي اني اكثر حصة نحبها النص المنطوق؟؟
القصة او المسرحية ....وغيرها هي البذرة اللي نشوف ثمارها آخر الحصة واجمل الثمار اللي نقطفها في حصة التعبير الشفوي اللي هو اصعب الحصص وأشدها تعقيداً...
كيما قلتلك التشويق والمؤثرات الصوتية والاشارات والإيحاءات والإيماءات....كلها وليدة النص المنطوق وبإبداع المعلمة تحول هذا النص العادي اللي قادر يقراه التلميذ كنص للقراءة الى متعة اخرى وتركز فيه على الصيغ الصرفية والنحوية وغيرها..
المهم ربي يوفق اختك ( والمعلمة لالا هههه)

 

[cosette]

هههههه هذا التعليم ولا خلي ( عنوان العمل : مانحتاجش نكسر راسي خخخخ)
لالا هذي استاذة جديرة بالتحية ( آ قصدي الطريحة نتاع الصح شوي عليها)
تعرفي اني اكثر حصة نحبها النص المنطوق؟؟هههه
القصة او المسرحية ....وغيرها هي البذرة اللي نشوف ثمارها آخر الحصة واجمل الثمار اللي نقطفها في حصة التعبير الشفوي اللي هو اصعب الحصص وأشدها تعقيداً...
كيما قلتلك التشويق والمؤثرات الصوتية والاشارات والإيحاءات والإيماءات....كلها وليدة النص المنطوق وبإبداع المعلمة تحول هذا النص العادي اللي قادر يقراه التلميذ كنص للقراءة الى متعة اخرى وتركز فيه على الصيغ الصرفية والنحوية وغيرها..
المهم ربي يوفق اختك ( والمعلمة لالا هههه)

ههههههههه يخرب بيتك هههه

هخههه انا نكره نقريها تكسرلي راسي بااستاذة قاتلي ديري هك وهك لله يعين

ا
ا

 

[أم أحمــــد يــسّ]

ههههههههه يخرب بيتك هههه

هخههه انا نكره نقريها تكسرلي راسي بااستاذة قاتلي ديري هك وهك لله يعين

ا
ا

أوااااه انا قلت ادعي دعوة زينة ولا تخربيلي بيتي ( بطلت نعاونك هههه)
لالا عاونيها ولو بالتشجيع وتوقفي معاها ( وبلا مزية منك هه)
هذي استاذتها مش حابة تتعب ونتوقع تحوس درس مثالي لكن للأسف ساعات يتقلب التحضير المسبق لكارثة ( كون جيت مفتشتها عندي مانغسل وننشر ههه)

 

[cosette]

أوااااه انا قلت ادعي دعوة زينة ولا تخربيلي بيتي ( بطلت نعاونك هههه)
لالا عاونيها ولو بالتشجيع وتوقفي معاها ( وبلا مزية منك هه)
هذي استاذتها مش حابة تتعب ونتوقع تحوس درس مثالي لكن للأسف ساعات يتقلب التحضير المسبق لكارثة ( كون جيت مفتشتها عندي مانغسل وننشر ههه)

ههههه غ نزعق معاك ههههه
هههه يوديك انا يعاونوني نعاونها؟ ههههه حصلت فروحي هههه

ياوديك فاابل ڤااع ،،. ا

 

[أم أحمــــد يــسّ]

ههههه غ نزعق معاك ههههه
هههه يوديك انا يعاونوني نعاونها؟ ههههه حصلت فروحي هههه

ياوديك فاابل ڤااع ،،. ا

هههه علبالي خيتي..
انوي برك تعاونيها يبعثلك ربي اللي يعاونك..
ماتفشليش اكيد راكي فوووور في حوايج خلاف
بالتوفيق