العنف ضد الأطفال

[أم أسيل سندس]

الضربة و العضة واللسعة و الحرقة مفعولهم يبقى في الصندوق الأسود لذاكرة الطفل , لا يمكن للعناق والتقبيل محو مفعولهم .. مفعولهم اعمق مما نتخيل ..آراؤكم حول هذا الموضوع من فضلكم ...

 

[الامين محمد]

احسنت الوصف سيدتي
كيف نعذب او نهين بسمة الحياة
و البراءة و سبب الرحمات
أما اذا اردتنا تربيتهم فهناك أساليب كثيرة نافعة
بلا ضرر أو نتائج سلبية أهمها أن نكون قدوة أمامهم
فالطفل يقلد كثيرا من محيطه

 

[sana barhoumi]

احسنت الوصف سيدتي
كيف نعذب او نهين بسمة الحياة
و البراءة و سبب الرحمات
أما اذا اردتنا تربيتهم فهناك أساليب كثيرة نافعة
بلا ضرر أو نتائج سلبية أهمها أن نكون قدوة أمامهم
فالطفل يقلد كثيرا من محيطه

أحيانا تضطر لتأديب الطفل فلو كان الطفل تعلم التدخين أو شرب المسكرات أو السرقة أو إنحراف نحو طريق المخدرات فحوار لن يفي بالغرض لردعه عن الإدمان.

 

[الامين محمد]

أحيانا تضطر لتأديب الطفل فلو كان الطفل تعلم التدخين أو شرب المسكرات أو السرقة أو إنحراف نحو طريق المخدرات فحوار لن يفي بالغرض لردعه عن الإدمان.

صباح الخير اختي
اذا وصل الطفل الى الانحراف فهذا يعني ان الخلل وقع منذ البداية
اي في البداية لم نحسن التصرف فوصل الحال الى حاله

هنا يجب التصرف بحذر ايضا و الجمع بين العقاب و التخويف من جهة
و المرافقة و المصاحبة من جهة اخرى

نسأل الله ان يعيننا و يوفقنا في تربية اولادنا لأن الامر فعلا صعب

 

[Golden Man]

الضربة و العضة واللسعة و الحرقة مفعولهم يبقى في الصندوق الأسود لذاكرة الطفل , لا يمكن للعناق والتقبيل محو مفعولهم .. مفعولهم اعمق مما نتخيل ..آراؤكم حول هذا الموضوع من فضلكم ...

صحيح اختي..
التربية اخلاق,,, وليس عنف
ف استعمال العنف ضد الاطفال نتائجه وخيمةةةةةةة على مستقبل اولائك الاطفال.. حيث يمكن بكل بساطة ان نحصل على انسان سلبي للغاية _في عائلته ومجتمعه...... نتيجة التربية الخاطئة التي كنا نمارسها
والعكس صحيح

شكرا جزيلا على اثارة الموضوع الجد ها اختي

بارك الله فيك وننظر المزيد من ابداعك

تقبلي مروري

خالص تحيااااتي

 

[إلياس]

علينا تأديب الصغير ليس بضرب بل يجب تأديبه كلمة الطيبة و نهيه حتى وإن أخطأ عدة مرات و هناك عدة طرق بسيطه لتاديبه مثلا كمنعه من خروجه من البيت ، حرمانه ما يحب من الطعام الذي يحبه لا تستعمل معه العنف

 

[سكون الفجر]

أول شيء أحب أقول أن الأطفال تقلد ما تراه
التأديب واجب ليس بالتعنيف والضرب المبرح
أكره القرص والعض وأرى أن من يفعل هذا هو ليس ببشر بصراحة

التأديب يأتي بمراحل أوله النصيحة ثم الزجر
بعض الأطفال يجدر بك ضربهم ولكن ليس ضرب مبرح إنما ضرب التأديب [يعني لا يجي حدا يقلي الضرب!! وين الإنسانية! وكأنه لم يضرب قط]
أقول الضرب الغير مبرح كأن تضرب بالجريد او بقطعة قماش او باليد على الرجلين لكي تؤدب الطفل
وأعني الطفل الذي أصبح يعي الصح من الخطأ
أحياناً يكفي أن يرى الطفل العصا او التهديد وهذا يردعه وهناك الكثير من الطرق لتربية الأطفال دون الحاجة
لضربهم بطريقة مبرحة

ولنا في نبي الله أسوة حسنة حين زجر الطفل الذي أكل من طعام الصدقة فقال له كخ كخ .. الى آخر الحديث
هناك عقوبات تطرق إليها مقال في موقع إسلام ويب أرجوا من الجميع قراءته وهنا قد جلبت بعض مما جاء في عقاب الطفل ..

التدرج في التأديب ...
فإذا لم يصلح الطفل التصحيح الفكري أو العملي واصر على ارتكاب الخطأ كان التأديب حتماً لازم عليه ، ويتبع معه العقوبات بالخطوات التالية :

1- رؤية الأطفال للعصا والخوف منها :
كثير من الأطفال يردعهم رؤية العصا ، وأداة العقوبة فبمجرد اظهارها لهم يسارعون إلى التصحيح ، ويتسابقون في الالتزام ، وتتقوم اخلاقهم وسلوكهم ، فقد روى البخاري في الأدب المفرد عن ابن عباس رضي الله عنه أن النبي صلى الله عليه وسلم أمر بتعليق السوط في البيت .

2- شد الأذن :
وهي أول عقوبة جسدية للطفل إذ بهذه المرحلة يتعرف على ألم المخالفة ، وعذاب الفعل الشنيع الذي ارتكبه ، واستحق عليه شد الأذن ، عن عبد الله بن يسر المازني الصحابي رضي الله عنه قال بعثتني أمي إلى رسول الله صلى الله عليه وسلم بقطف من عنب فأكلت منه قبل أن أبلغه إياه ، فلما جئت أخذ بأذني وقال ياغدر )) .

3- الضرب وقواعده :
وإذا لم يجد مشاهدة العصا ، ولم يجد شد الأذن مع الطفل ، ومازال مصراً على المشاكسة والعناد ، كانت المرحلة الثالثة هذه كفيلة بكسر العناد ، ولكن هل الضرب يمشي هكذا بلا ضوابط ؛ لا ..

بارك الله فيكم على الموضوع القيم ​