ركن تحضير مادة العلوم الطبيعية مع الاستاذ بوحفص موسم 2012

الحالة
مغلق ولا يسمح بالمزيد من الردود.

sami19280

:: عضو بارز ::
أحباب اللمة
إنضم
28 سبتمبر 2009
المشاركات
2,275
نقاط التفاعل
12
النقاط
77
10.gif


6.gif


1001.gif


الصلاة والسلام على اشرف المرسلين محمد ابن عبد الله المختار الامين.

امابعد

تكملة للموضوع النقاشي الذي اطلقناه **مسودة مراجعة لمادة

العلوم الطبيعية**

يسعدنا ان نفتح واياكم هذا الموضوع الموسع بالتنسيق مع

الاستاذ الفاضل ابو حفص الذي سيكون بمعية مترشحي 2012

طيلة فترة المراجعة.

صفحة نفتحها لكل طالب علم ولكل رواد المنتدى ولكل من يريد

المساهمة معنا في مشروع الخير هذا.

بكم نفتتح الصفحة ومعكم نناقش ومنكم نستفيد ان شاء الله فلا تخيبونا وكونوا في الموعد احباءنا.

1001.gif


ملاحظة//تمنع بتاتا الردود الجانبية المؤدية الى الدردشة مثيلها سيحذف مباشرة.
 
المجال التعلمي الاول : التخصص الوظیفي للبروتینات
الوحدة التعلمیة 1 : تركیب البروتینات
– تذكیر بالمكتسبات :
chromosomes.gif


ماذا يمثل ال
ADN في الخلية و ما هو مقره



عرف المورثة وتركيبها الكيميائى علاقتها بالصفة الوراثية




http://dc03.**********/i/01886/9gclr04cncqp.bmp


1- ابرز اهم مستويات النمط الظاهرى من خلال النص العلمى المرفوق في الوثيقة.


2- فسر سبب المرض مبرزا العلاقة بين النمط المورثى و الظاهرى .



3 - اين يظهر مفهوم -التعبير المورثي- في هذا المرض
.


 
آخر تعديل:
المجال التعلمي الاول : التخصص الوظیفي للبروتینات
الوحدة التعلمیة 1 : تركیب البروتینات
– تذكیر بالمكتسبات :
chromosomes.gif


ماذا يمثل الADN في الخلية و ما هو مقره

عرف المورثة وتركيبها الكيميائى علاقتها بالصفة الوراثية

http://dc03.**********/i/01886/9gclr04cncqp.bmp


- ابرز اهم مستويات النمط الظاهرى من خلال النص العلمى المرفوق في الوثيقة.

2- فسر سبب المرض مبرزا العلاقة بين النمط المورثى و الظاهرى .

3 - اين يظهر مفهوم -التعبير المورثي- في هذا المرض .

1/
ال adn هو حامل المعلومة الوراثية ويشكل من سلسلتين ملتفتين حلزونيا ويتكون من نكليوتيدات وكل نكليوتيدة تتكون من قاعدة آزوتية و ديزوكسي ريبوز وحمض فوسفوريك وترتبط السلسلتين بقواعد هيدروجينية حيث A تقابل T رابطتين

C تقابل G ثلاث روابط

مقره هو النواة

المورثة تحمل المعلومة الوراثية وهي عبارة عن قطعة من ADN وهو تتابع محدد ودقيق من النكليوتيدات

*/ مستويات النمط الظاهري مثل في ثلاث مستويات
مستوى العضوي ضيق تنفس
مستوى الخلوي افراز مخاط مركز يعمل على سدالمجاري التنفسية
مستوى الجزيئي أعتقد في البروتين الغشائي
*/2 سبب ظهور المرض
عند قرانة تتابع النكليوتيدات عند الشخصين تم حذف ثلاث قواعد آزوتية على مستوى الرامزة 5 حذف قاعدة G في الرامزة 6 حذف قاعدتين AA
وادى حذف القواعد لاختفاء حمض اميني PHE وبالتالي ظهور المرض

3/ لم افهم السؤال ؟؟

ارجو ان اكون وفقت في الاجابة


 
المجال التعلمي الاول : التخصص الوظیفي للبروتینات
الوحدة التعلمیة 1 : تركیب البروتینات
– تذكیر بالمكتسبات :
chromosomes.gif


ماذا يمثل ال
adn في الخلية و ما هو مقره
adn هو مركز المعلومات الوراثية في الخلية
عرف المورثة وتركيبها الكيميائى علاقتها بالصفة الوراثية
المورثة هي قطعة من ساسلة الadn تتكون من سلسلة من القواعد الازوتية و حمض الفوسفوريك و سكر الريبوز منقوص o2 و تتغير الصفة الوراثية حسب تغير القواعد الازوتية g.c.a.t
http://dc03.**********/i/01886/9gclr04cncqp.bmp


- ابرز اهم مستويات النمط الظاهرى من خلال النص العلمى المرفوق في الوثيقة.
ضيق في التنفس بسبب انسداد المجاري التنفسية
2- فسر سبب المرض مبرزا العلاقة بين النمط المورثى و الظاهرى .
يحدث هذا المرض بسبب حذف 3 قواعد أزوتية مما تسبب في غياب بروتين phe و هذا ما سبب الافراز الكثيف للمادة المخاطية في الرئة
3 - اين يظهر مفهوم -التعبير المورثي- في هذا المرض
.
يظهر مفهوم التعبير المورثي في هذا المرض في ان المورثات تعبر عن الحالة الصحية للعضوية بحيث تتغير هذه الحالة باي تغيير في المورثات (حذف. استبدال.زيادة قاعدة ازوتية)
 
المجال التعلمي الاول : التخصص الوظیفي للبروتینات
الوحدة التعلمیة 1 : تركیب البروتینات
– تذكیر بالمكتسبات :
chromosomes.gif


ماذا يمثل الADN في الخلية و ما هو مقره

عرف المورثة وتركيبها الكيميائى علاقتها بالصفة الوراثية

http://dc03.**********/i/01886/9gclr04cncqp.bmp


- ابرز اهم مستويات النمط الظاهرى من خلال النص العلمى المرفوق في الوثيقة.

2- فسر سبب المرض مبرزا العلاقة بين النمط المورثى و الظاهرى .

3 - اين يظهر مفهوم -التعبير المورثي- في هذا المرض .
الadn هو مقر المعلومة الوراثية..حيث يتكون الصبغي من بروتين + ADN ,لكن ال ADN هو المسؤول عن ظهور الصفة الوراثية
-المورثة هي تتابع نيكليوتيدي و هي المسؤولة عن ظهور صفة معينة
-لقد ادى حذف نيكليوتيدة بروتين PHE الى تغيير على مستوى المورثة المسؤولة <البروتين الغشائي>.."على المستوى المورثي" ما ادى الى ظهور هذا المرض و اعراضه..اي "على المستوى الظاهري"
و هذا ما يفسر العلاقة الموجودة بين النمط المورثي و الظاهري
 
المجال التعلمي الاول : التخصص الوظیفي للبروتینات
الوحدة التعلمیة 1 : تركیب البروتینات
– تذكیر بالمكتسبات :
chromosomes.gif


ماذا يمثل الADN في الخلية و ما هو مقره

ADN تعني حمض نووي ريبي منقوص الاكسجين و هي عبارة عن تسلسل مجموعة من النكليوتيدات تكون على شكل سلسلتين مرتبطتين ببعضهما البعض عن طريق روابط هيدروجينية و هي تتكون من سكر ريبوز منقوص الاكسجين و قواعد ازوتية و حمض الفوسفوريك و هي مقر للمعلومة الوراثية.
عرف المورثة وتركيبها الكيميائى علاقتها بالصفة الوراثية
المورثة هي قطعة من ال ADN لها تتابع و تسلسل معين لنكليوتيداتها و تعتبر مسؤولة عن صفة وراثية معينةو كل مورثة تصنع البروتين هي مسؤولة عن صفة معينة حسب نوع البروتين...تتكون من قواعد ازوتية التي يختلف تتابعها من مورثة الى اخرى
http://dc03.**********/i/01886/9gclr04cncqp.bmp


- ابرز اهم مستويات النمط الظاهرى من خلال النص العلمى المرفوق في الوثيقة.
مستوى العضوية ...ضيق شديد في التنفس
على مستوى الخلية.....افراز مكثف لمخاط مركز يعمل على سد المجاري التنفسية
المستوى الجزيئي....مورثة تشفر لبروتين غشائي تقع على الصبغي رقم 7
2- فسر سبب المرض مبرزا العلاقة بين النمط المورثى و الظاهرى .
سبب المرض هو طفرة وراثية استبدال و حذف
النمط الظاهري بمختلف مستوياته ناتج عن تعبير النمط التكويني مثال على ذلك فعند تغير سلسلة نيكليوتيدات الاديان لموثة ما --- نمط تكويني ---- فانه تلقائيا يتغير البروتين الذي تصنعه تلك المورثة و الذي هو مسؤول عن احد الصفات اي على المستوى الظاهري
3 - اين يظهر مفهوم -التعبير المورثي- في هذا المرض .
يظهر مفهوم التعبير المورثي في هذا المرض من خلال استبدال و حذف احد الاحماض الامنية و بالتالي تغير تسلسل النكليوتيدات

:sadwalk: :sadwalk: :sadwalk: :sadwalk: :sadwalk: :sadwalk: :sadwalk: :sadwalk: :sadwalk:
 
المجال التعلمي الاول : التخصص الوظیفي للبروتینات
الوحدة التعلمیة 1 : تركیب البروتینات
– تذكیر بالمكتسبات :
chromosomes.gif


ماذا يمثل الADN في الخلية و ما هو مقره

عرف المورثة وتركيبها الكيميائى علاقتها بالصفة الوراثية

http://dc03.**********/i/01886/9gclr04cncqp.bmp


- ابرز اهم مستويات النمط الظاهرى من خلال النص العلمى المرفوق في الوثيقة.

2- فسر سبب المرض مبرزا العلاقة بين النمط المورثى و الظاهرى .

3 - اين يظهر مفهوم -التعبير المورثي- في هذا المرض .
ADN عبارة عن جزيئة ضخمة تتركب من تتالي عدد كبير من النكليتيدات (حمض الفوسفور ريبوز منقوص الاكسجين وقاعدة ازوتية )ريتم ارتباط النكليوتيدات بروابط من نوع فوسفور استر .
الطبيعة الكيماوية للمورثة هي انها عبارة عن adn.اما بالنسبة لعلاقتها بالصفة الوراثية : تعبير المورثة على المستوى الجزيئي يترجم بتركيب بروتين وهذا الاخير هو اصل النمط الظاهري .
 
نفس اجابات hibet ولكن الؤال الاخير لم افهمه
 
السلام عليكم

نشكر فيكم روح المشاركة و الردود الموفقة التى تدل على رغبة اكيدة في التحصيل و تقويم منهجية

الطالب عسى ان تزيد مع مرور الايام حتى تتلاقح الافكار و نتبادل المعارف ...موفقين
.


فقط التركيز على قراءة ا لسؤ ال و الاقتصار على المطلوب دون التوسع




المجال التعلمي الاول : التخصص الوظیفي للبروتینات
الوحدة التعلمیة 1 : تركیب البروتینات
– تذكیر بالمكتسبات :
chromosomes.gif


ماذا يمثل ال
ADN في الخلية و ما هو مقره

يعتبر الدعامة المعلومة الوراثية -الصفات- و يتموضع في نواة الخلية عند حقيقية النواة

عرف المورثة وتركيبها الكيميائى علاقتها بالصفة الوراثية

- المورثة هى قطعة من الADN و هى ترتيب معين و دقيق للنيكلوتيدات مسؤولة عن انتاج بروتين يتحكم في اظهار صفة وراثية معينة على مستوى النمط الظاهرى.


http://dc03.**********/i/01886/9gclr04cncqp.bmp


- ابرز اهم مستويات النمط الظاهرى من خلال النص العلمى المرفوق في الوثيقة.

- مستويات النمط الظاهرى/

**
على مستوى العضوية: ضيق شديد في التنفس

**
على مستوى الخلوي:افراز الخلايا المخاطية في الرئة لمخاط كثيف مركز يسد

المجاري التنفسية
.

**
على مستوى الجزيئي:خلل في وظيفة بروتين غشائي .


2- فسر سبب المرض مبرزا العلاقة بين النمط المورثى و الظاهرى .

التفسير:

- بمقارنة تنابع جزء من سلسلة النيكلوتيدات في المورثة المسؤولة عن المرض في

الصبغي 7

نلاحظ حذف 3 قواعد ازوتية متتالية
-G في الرامزة 5 و A Aفي الرامزة 6 -عند

الشخص المصاب مقارنة بالسليم على مستوى النمط المورثي مما ادى
لنقص احد

الاحماض الامينية
- Phe--
في السلسلة البيبتيديةالموافقة للشخص المصاب فتغيرت

طبيعة البروتين واحدث اضطرابات خلوية في افراز المخاط فيسد المجارى التنفسية و

يضيق من شدة التنفس على مستويات النمط الظاهرى.


3 - اين يظهر مفهوم -التعبير المورثي- في هذا المرض
.

- يظهر في
ترجمة معلومات النمط الوراثي المتمثلة في ترتيب معين للقواعد الازوتية الى

احماض امينية معينة
على مستوى البروتين الذى يتحكم في مستويات النمط الظاهري

للشخص
.

ملاحظة /

**ينعكس تغير ترتيب القواعد الازوتية على ترتيب الاحماض الامينية في البروتين

فيتغير النمط الظاهرى .
 
النمط المورثي - التكوينى - يتحكم في النمط الظاهرى بتركيب بروتين بعملية التعبير المورثي مسؤول عن ظهور صفة معينة .

الاشكالية: أين يتم تركيب البروتین على مستوى الخلیة؟

الفرضيات
:
1-
2-
3-

** ننتظر تدخلاتكم معتمدين دائما على معلوماتكم السابقة **السنة الثانية**
 
النمط المورثي - التكوينى - يتحكم في النمط الظاهرى بتركيب بروتين بعملية التعبير المورثي مسؤول عن ظهور صفة معينة .

الاشكالية: أين يتم تركيب البروتین على مستوى الخلیة؟

الفرضيات
:
1-
2-
3-

** ننتظر تدخلاتكم معتمدين دائما على معلوماتكم السابقة **السنة الثانية**

السلام عليــــــكم

الفرضيات المقترحة هي :

1- الهيولى

2- شبكة هيولية فعالة

3- ريبوزومات

 
الفرضيات
1 النواة
2 الشبكة الاندوبلاسمية المحببة
3 الريبوزومات
4 المورثة
 
الفرضيات :
1- الهيولي
2- الشبكة الاندوبلازمية المحببة
3- الحويصلات الانتقالية
 
آخر تعديل:
يتم صنع البروتين على مستوى الهيولى
 
الفرضيات تدور حول/
1- النواة
2- الشبكة الهيولية
3- جهاز كولجى
4-
الريبوزوم
 
التحقق:
اليك صور مأخوذة عن المجهر و معالجة بتقنية التصوير الإشعاعي الذاتي لخلايا مزروعة في وسط يحتوي أحماض أمينية موسومة.
http://dc08.**********/i/01625/3vg9wnffk524.bmp

ا جب على الاسئلة التالية:

1- ما الهدف من استعمال الاشعاع
؟

2- ما هي المعلومة التي تقدمها لك هده التجربة في ما يخص مقر تصنيع البروتين ؟ علل إجابتك.
**ملاحظة /


تقنية التصوير الإشعاعي الذاتي استعملت في السنة الثانية ....متى
؟

 
السلام عليكم أعتذر استاذ عن التأخير

- ما الهدف من استعمال الاشعاع ؟
الهدف من استعمال لمعرفة مكان ذهاب الأحماض الأمينيــة مكان تواجدها

2- ما هي المعلومة التي تقدمها لك هده التجربة في ما يخص مقر تصنيع البروتين ؟ علل إجابتك.

ان مقر تصنيع البروتين هو الشبكة الهيولية الفعالة عن طريق الأحماض الأمينة وذلك لأن البروتينات الناتجة مشعــة
**ملاحظة /​


تقنية التصوير الإشعاعي الذاتي استعملت في السنة الثانية ....متى
؟

نسيت ههه اعتقد في درس تأثير الأنسولين على الخلايا المستهدفة

 
التحقق:
اليك صور مأخوذة عن المجهر و معالجة بتقنية التصوير الإشعاعي الذاتي لخلايا مزروعة في وسط يحتوي أحماض أمينية موسومة.
http://dc08.**********/i/01625/3vg9wnffk524.bmp

ا جب على الاسئلة التالية:

1- ما الهدف من استعمال الاشعاع
؟
قصد تسهيل عملية تتبع مساره و بالتالي معرفة مقر تركيب البروتين
2- ما هي المعلومة التي تقدمها لك هده التجربة في ما يخص مقر تصنيع البروتين ؟ علل إجابتك.
**ملاحظة /
.يتم تركيبه على مستوى الهيولى لتجمع الاشعاع على مستوى هذه الاخيرة


تقنية التصوير الإشعاعي الذاتي استعملت في السنة الثانية ....متى ؟
على ما اظن في تجربة الية تضاعف adn.
 
الحالة
مغلق ولا يسمح بالمزيد من الردود.
لإعلاناتكم وإشهاراتكم عبر صفحات منتدى اللمة الجزائرية، ولمزيد من التفاصيل ... تواصلوا معنا
العودة
Top