هنـآ نجتمع لتحضير أفضل لبكالوُريـآ 2013 | علوم تجريبية |

الحالة
مغلق ولا يسمح بالمزيد من الردود.
قال *nouha*:
bnsr ana tani had el 3am terminale 7aba na3ref win rakem f dorouss w esk beditou ta7fdou ou pas encore en+ esk kayena menha ra7 yena7iw les deux sujets w l3ataba
إضغط للتوسيع...
السلآم اختي مرحبآ بيكـ معآنآ ..

بالنسبة لينآ حنآ رآنآ طآيرين طيآرة كملنآ الدوآل الاسية و اللوغآريتمية في المآت
أمآ الفيزيكـ في التحولآت النووية و قريب نكملوهآ مزآل حآجة خفيفة بركـ
و العلوم رآنآ دخلنآ هآذ السمآنة في المنآعة .. الحفآظة مزآل مآبديتش
سيرتو المصطلحآت و الشخصيآت في العطلة نبدآ فيهم ..

بخصوص الموضوعين صح كآين منهآ اقترحو هآذ الاقترآح و مآزآل
مآقبلوهآش رسميآ .. أكيد كي يقبلوهآ رآح يقولوهآ و يعلنوهآ أولآ في النشرة ..

أمآ بخصوص العتبة مآنعرف ! مي الطلبة مش رىح يقبلو كيمآ العآم لي فآت
مآدآروهآش خرجو التلآميذ دآرو تظآهرآت في المدن لكبيرة .. حتى دآروهآ
في آخر دقيقة .. السنة نظن كيف كيف لانو كون ينحوهآ مشكلة لينآ :( ..

و انتم وين عدتو !!

​
 
7na par rapport likem rana en retard science ra7 nodkhelou fel mana3a w physique kemelna sequence 1 te3 nawaouia math dekhalna f logaritme
ana m3a l7fada bedit m3a cha5siette w moustala7et profitite f devoirs 7efadet chwia histoire w mazel géographie
kachma had el yamet eda kefani el wa9t
les langues mazal ma revisitech 5lass
philo fahmeteha 3ajbetni bezaf had la matiere mais lazmelha 7fada hakeda ta3refi trepondi
rani kraht deja w smatetli mn drk l7ala lazemelha l9raya chaque jour tensai nehar c bon ra7et 3lik ​
 
قال *Nouha*:
7na par rapport likem rana en retard science ra7 nodkhelou fel mana3a w physique kemelna sequence 1 te3 nawaouia math dekhalna f logaritme
ana m3a l7fada bedit m3a cha5siette w moustala7et profitite f devoirs 7efadet chwia histoire w mazel géographie
kachma had el yamet eda kefani el wa9t
les langues mazal ma revisitech 5lass
philo fahmeteha 3ajbetni bezaf had la matiere mais lazmelha 7fada hakeda ta3refi trepondi
rani kraht deja w smatetli mn drk l7ala lazemelha l9raya chaque jour tensai nehar c bon ra7et 3lik ​
إضغط للتوسيع...
هههـ في قصة الروطآر رآكم مآشيين بالعدل حنآ لي طآيرين
الولآيآت من و من مآزآلو خلآص مآلحقوش
بنت خآلي في قسنطينة مآزآلو في الاشتقآقية :-o !! ..

برآفو يالشآطرة نقصتي عليكـ , مآم انآ ان شآء الله نبدى نحفظ هآذ اليآمآت ..
مآلقيتش وقت ! وقتي كآمل للمآت و الفيزيكـ ..

اللغآت مآش حآجة كبيرة في العطلة تقدري تديري ملخص و خلآص ;)

الفلسفة يآ الفلسفة .. خليهآ آكوتي بركـ :( مآفهمتش يآ نحفظ يآ نفهم !!
مي هي كيمآ قلتي مآتيآر مليحة و عجبتني سيرتو مع استآذتنآ فور :up:

وي صح السمآطة مي الجو هآيل تآع لآزم تقرآي و عندكـ بآكـ يستنى
من جيهة تحكمكـ الخلعة :mad: و من جيهة يجيكـ عآم حلووو :-r ..

​
 
m3a philo efhemi mba3ed f devoir a7fedi diri kima ana ki yeji devoir na7fed 3la se7i7a mech kima les années passées guir 3la jel la note raha tbedlet el 7ala
wech men bordas raki ta9rai 3lih ?? ana nedir les cours les series nrepondi 3lihem m3a les exercices te3 le livre bark
9alouli kayen el mochre9 fel math mli7 w el chamel physique
 
قال *Nouha*:
m3a philo efhemi mba3ed f devoir a7fedi diri kima ana ki yeji devoir na7fed 3la se7i7a mech kima les années passées guir 3la jel la note raha tbedlet el 7ala
wech men bordas raki ta9rai 3lih ?? ana nedir les cours les series nrepondi 3lihem m3a les exercices te3 le livre bark
9alouli kayen el mochre9 fel math mli7 w el chamel physique
إضغط للتوسيع...
وي صح عندكـ حق .. دآكور مآم أنآ نحفظ و فرآت :)
نو مآنتبعش , مآم انآ ندير لي كور + لي سيري من النت ولآ كآشمآ ندبر ..
مآنعرف مآعنديش معلومآت كآفية عليهم .. غير انو الجديد في الريآضيآت
يقولو مليح .. كيمآ يشكرو في الهبآج مي أنآ الهبآج مآش مقنعني يآسر ..
المشرق مآشفتوش :(

امآ الفيزيكـ الشآمل يقولو مليح .. البآقي مآنعرف ..
هآذ السمآنة نروح للمكتبةنبدى نهز الكتب و نشوف ترآه و نردلكـ لخبر :up: ْ~

ايه و ذركـ مع الاسآتذة .. آسكو الأسآتذة ملآح ولآ !!
​
 
les profs la plus part fihem mle7 ...kayen te3 science chwia nefhmou 3lih mais devoirs te3ou catastrophe yejibelna les sujets te3 l europe mana3rfouch kifeh nrepondiw 3lihem
w lkhalya lkebira mech kima li yejiw fel bac style jamais chefneh
w ntouma dertou les devoirs w kifeh derti fiha ??
w wech raki 7aba tediri ki tejibi l bac nchalah ?
 
قال *Nouha*:
les profs la plus part fihem mle7 ...kayen te3 science chwia nefhmou 3lih mais devoirs te3ou catastrophe yejibelna les sujets te3 l europe mana3rfouch kifeh nrepondiw 3lihem
w lkhalya lkebira mech kima li yejiw fel bac style jamais chefneh
w ntouma dertou les devoirs w kifeh derti fiha ??
w wech raki 7aba tediri ki tejibi l bac nchalah ?
إضغط للتوسيع...
الحمد لله لي الاسآتذة ملآح هآذيكـ الفآيدة ,
مآم حنآ سآفآ فيهم و عليهم :( ,
شفتي كيفآه , ربي يعينكم مآلآ و في التيرمينآل مآ تعوليش على الاستآذ
عولي على روحكـ و جيبي سيريآت من النت و خلآص ..

وي درنآ الفروض العلوم شويآ هلكتنآ الاستآذة و غلطتنآ بالذمة ..
أمآ الفيزيكـ و المآت درنآ و جآوني سآهلين عآدي ..
درنآ عربية و انجليزية ثآني .. سآفآ مآعليهمش الوآحد يسما خدم ..

شوفي هآكي هآذو دروس ملآح حملتهم ذركـ من عندي
تآع الفيزيكـ مبسطين و مفهومين يعآونو يآسر :

هنآ

اممم بالنسبة ليآ مش حآبة نحط آمآل و مبعد يظهر العكس
مخليتهآ للمعدل و وش مكتب ربي هآذيك هي .. ~

و انت ؟
​
 
ana ani 7aba nedir pharmacie ou b1 7aja technique pk ne7ab physique w math w li jabeha rabi adik hya
stp goulili wech jabetelkem lettre arab chi3r wela nass ??
 
قال *nouha*:
ana ani 7aba nedir pharmacie ou b1 7aja technique pk ne7ab physique w math w li jabeha rabi adik hya
stp goulili wech jabetelkem lettre arab chi3r wela nass ??
إضغط للتوسيع...
ان شآء الله يآ ربي , ربي يوصلكـ للي حآبة ..
مآم أنآ الفآرمآسي طموح من الصغر مي خآيفة مآنلحقلوش :(

العربية : نص من الكتآب + أسئلة على النص
+ البنآء اللغوي من عندهآ جآبتلنآ ابيآت شعر منهم اعرآب خآص باذآ
و استخرآج صور بيآنية و شرحهآ ..

و انتم وش درتو الفروض ؟ و كيفآه جآوكـ ؟
​
 
آخر تعديل:
nchallah tousliha w tejibi bonne moyenne
w nafre7ou kamel
bn8 safa a la prochaine
rabi ywefa9kem kamel nchallah
 
قال *Nouha*:
nchallah tousliha w tejibi bonne moyenne
w nafre7ou kamel
bn8 safa a la prochaine
rabi ywefa9kem kamel nchallah
إضغط للتوسيع...
ان شآء الله يآ رب :) ..

و ليلتكـ أسعد اختي نهى .. ان شآء الله الى الملتقى ..

تشرفت بمعرفتكـ :regards01: ..

باذن الله موفقين .. ~
​
 
قال la_safa:
السلآم شوشو الطيوبهـ .. منورهـ الموضوع من جديد ..
هآذ السيجي نظن للسنة الاولى .. !!
ذكرتيني بهآذيكـ الدروس , :) , ..

​
إضغط للتوسيع...


وعليكم السلام ;)
بعد ماحطيتو باه تولهت بلي راه تاع سنة 1

ان شاء الله نعاونكم في العربية

ماقعدتش

كوم رجعت نقري في السيام

نريقل اموري ونعاونكم ان شاء الله
 
قال ساندريلا زماني:
وعليكم السلام ;)
بعد ماحطيتو باه تولهت بلي راه تاع سنة 1
ان شاء الله نعاونكم في العربية
ماقعدتش
كوم رجعت نقري في السيام
نريقل اموري ونعاونكم ان شاء الله
إضغط للتوسيع...
تعيشي اختي , ربي يخليكـ ..
ان شآء الله برآحتكـ , وين تلقآي الوقت لي ينآسبكـ ..
و بآركـ الله فيكـ مرة ثآنية كي رآكي تعآونينآ :) ~
​
 
(مطويات) لكل الشعب العلمية في مادة التاريخ
تحتوي على كل ماتحتاجه

ملخصات + كل الخرائط بالتفصيل

التحميل
 هنا
​
 
منهجية معالجة نص شعري:
س1 : في الأبيات ترابط فكري . وضحه
جـ : للإجابة عن هذا السؤال نقول : لو نظرنا إلى هذه الأبيات نجد أنها تدور حول
فكرة واحدة هي (اذكر الفكرة العامة) ، و نجد أن الأفكار الجزئية (وهي فكرة كل بيت على حدى) قد التقت بالفكرة العامة ، وجاءت موضحة مفسرة لها و ارتبط كل بيت بسابقه في بناء عضوية رائع يصعب فيه تقديم بيت على بيت آخر.
س2 : التجربة الشعرية الصادقة يمتزج فيها الفكر بالوجدان . وضح ذلك مبيناً مدى
توفيق الشاعر في اختيار ألفاظه.
جـ : للإجابة عن هذا السؤال نشرح الأبيات و نقول :
الفكر موضوع التجربة الشعرية ومضمونها ، والوجدان هو العنصر العاطفي في التجربة ،
وبامتزاج الفكر بالوجدان في التجربة الشعرية يحس القارئ بصدق التجربة ، و الشاعر الموهوب من يفكر بوجدانه ويشعر بعقله .
- وفى الأبيات نرى أفكار الشاعر تتمثل في...........
كما نحسب عاطفته الفياضة التي تتمثل في...........
- وقد وفق الشاعر غاية التوفيق في اختيار ألفاظه، فحينما عبر عن........ كانت
هناك كلمة (......) ، وحينما عبر عن ....... كانت هناك كلمة (......).
س3 : مزج الشاعر فكره بعاطفته فأبدع وأجاد، وضح ذلك.
- إذا مزج الشاعر فكرته السامية بعاطفته الصادقة كانت الإجادة ، وكان الإبداع ، وقد توفر ذلك للشاعر، فـ (.. شرح الأبيات) ، و قد امتزج ذلك بعاطفة (اذكر العاطفة) ، ثم تقول و قد جاءت أبياته في صورة تعبيرية صادقة ، تروعك (تثير إعجابك) وأنت تقرؤها .
س4 : ما العاطفة المسيطرة على الشاعر؟ وما أثرها في اختيار الألفاظ ؟
جـ : تسيطر على الشاعر عاطفة (.......) ، وظهر ذلك في اختيار ألفاظه المعبرة مثل (.................) .
س5: دلل من خلال الأبيات السابقة على أنا لألفاظ وليدة العاطفة.
جـ: العاطفة الجميلة تبعث في الشاعر الإحساس بالجمال، ولهذا يختار للتعبير عنها كل ما هو مشرق وجميل من الألفاظ، ولأن عاطفة الشاعر في هذه الأبيات هي ......... فقد جاءت الألفاظ معبرة عن هذه العاطفة الجميلة، ومن هذه الألفاظ " ..............الخ ".
س6 : للعاطفة المسيطرة على الشاعر أثرها في اختيار الألفاظ ؟
جـ : للإجابة عن هذا السؤال نقول : أن الشاعر سيطرت عليه عاطفة قوية هي ------ وقد ظهر أثر هذه العاطفة في اختياره لألفاظه الموحية ومنها :------ ، -----
س7 : هل تحققت الوحدة العضوية في الأبيات ؟
جـ : نعم تحققت الوحدة العضوية في الأبيات بكل مقوماتها فمن حيث :
1 - وحدة الموضوع : فقد تحدث الشاعر في الأبيات كلها عن موضوع واحد هو ..........
2 - وحدة الجو النفسي: فلقد سيطرت على الشاعر في الأبيات عاطفة واحدة و جو نفسي واحد و هو........
ثم نتحدث عن ترتيب الأفكار و ترابطها و نقول: فلقد أتت الأفكار مرتبة و مترابطة،
فلا يمكن تقديم بيت على آخر ، و بذلك يتضح أن الوحدة العضوية قد اكتملت في الأبيات بكلمة قومتها .
س8 : رسم الشاعر لنا صورة كلية وضح عناصرها الرئيسية من الأبيات ؟
رسم الشاعر لنا في هذه الأبيات لوحة فنية أو صور كلية عناصرها .......... ،
وأطرافها في: الصوت و نسمعه في........ ، واللون نراه في ........ ، والحركة
نحسها في ................
أثر الصورة الكلية: تعبر عن تجربة الشاعر الكاملة وتبرز الإطار الفني لها.
س9 : اعتمد الشاعر على التصوير الجزئي . وضح ذلك من الأبيات .
أو استخرج لون بياني - صورة خيالية - لون بلاغي، وبين قيمتها الفنية.
جـ : استخرج من النص الصور الجزئية وهى [تشبيه - استعارة - كناية - مجاز] .
*القيمة الفنية للتشبيه هي: التوضيح - التشخيص - التجسيم.
*القيمة الفنية للاستعارة هي: التوضيح - التشخيص - التجسيم.
*القيمة الفنية للكناية هي: الإتيان بالمعنى مصحوباً بالدليل في إيجاز وتجسيم.
*القيمة الفنية للمجاز هي: الدقة و الإيجاز.
س10 : ما نوع الأسلوب في الأبيات ؟ و ما غرضه البلاغي ؟
جـ : للإجابة عن هذا السؤال تذكر أن الأساليب ثلاثة أنواع :
1 - الأسلوب الخبري ، وغرضه : غالباً تقرير المعنى وتوضيحه ؛ لأنه يعرض حقائق
وهذا له تأثيره في العقل مع ما تفهمه من معنى الأبيات .
2 - الأسلوب الإنشائي ، وغرضه: الإقناع و إثارة ذهن المخاطب.
** تذكر الأساليب الإنشائية هي نوعان:
- طلبيه: و هي الأمر والنهى والاستفهام والنداء والتمني.
- غير طلبيه: و هي التعجب والقسم والمدح والذم.
غير ذلك فالأسلوب خبري .
- و يجمع الكاتب بين الأسلوب الخبري و الأسلوب الإنشائي ؛ ليجعل القارئ يشاركه أفكاره ومشاعره ، وليثير ذهنه و انتباهه وليبعد عنه الملل.
3 - أسلوب خبري لفظاً إنشائي معنى ، وغرضه: الدعاء. مثل : (جزاك الله خيراً).​


​
 
آخر تعديل:
جد مشكوووورهـ اختآه ,
لي عودة للقرآءة بتمعن و التسجيل ~
بآركـ الله فيكـ ~
​
 
الحالة
مغلق ولا يسمح بالمزيد من الردود.
لإعلاناتكم وإشهاراتكم عبر صفحات منتدى اللمة الجزائرية، ولمزيد من التفاصيل ... تواصلوا معنا
العودة
Top